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  • 1 # 初見未夏

    古箏的音位排列按五度音階排列(12356),目前常用的21弦古箏標準定弦為D調最低音定位大字組D,最高音定為小字三組d(d3)。

    D調音位排列(由低到高21弦—1弦)順序:倍低音1(D)、倍低音2(E)、倍低音3(#F)、倍低音5(A)、倍低音6(B)

    低音1(d)、低音2(e)、低音3(#f)、低音5(a)、音6(b)

    中音1(d1)、中音2(e1)、中音3(#f1)、中音5(a1)、中音6(b1)

    高音1(d2)、高音2(e2)、高音3(#f2)、高音5(a2)、高音6(b2)

    倍高音1(d3)注:()內為對應的音名

    古箏調絃對於初學者來說是一個非常感到困難的問題,但是隻要透過一定的訓練並且懂得調絃的方法是完全可以掌握的,下面介紹一種運用泛音和八度來調絃的方法:

    以21弦D調音階為例,首先用定音哨或固定音高的樂器,給一個標準音,即該調的主音,而後按八度關係將D調的全部主音調出,即

    倍低音1、低音1、中音1、高音1、倍高音1

    這時,需要具備分辨八度音準的能力,為了進一步檢驗這些主音是否準確,還可以在每個音的二分之一處彈奏出泛音,進一步微調。這樣調準以後就完成了第一步;第二步是關鍵的一步,就是在“低音1”上找出5的泛音,這個泛音的位置是在雁柱(琴碼)與嶽山之間弦長的三分之一處,它所奏出的泛音與本音的音高相距12度,所以在“倍低音1”上三分之一處奏的泛音其實際音高是“中音5”,以此泛音“5”為準,調好中音區的“5”音,而後再以上下八度的關係調出倍低音5、低音5、中音5、及高音5等各音,這就完成了第二步;第三部是在“倍低音5”音的弦長三分之一處找出泛音2,而後調出音列中全部2音,即“倍低音2、低音2、中音2、高音2“;第四步是在”倍低音2”音上三分之一處找出泛音6,再將全部6音調出;最後一步是在6音上三分之一處找出3,再調出全部3音,這樣就可將全部音調出。請見附圖:

  • 2 # 初見未夏

    古箏的音位排列按五度音階排列(12356),目前常用的21弦古箏標準定弦為D調最低音定位大字組D,最高音定為小字三組d(d3)。

    D調音位排列(由低到高21弦—1弦)順序:倍低音1(D)、倍低音2(E)、倍低音3(#F)、倍低音5(A)、倍低音6(B)

    低音1(d)、低音2(e)、低音3(#f)、低音5(a)、音6(b)

    中音1(d1)、中音2(e1)、中音3(#f1)、中音5(a1)、中音6(b1)

    高音1(d2)、高音2(e2)、高音3(#f2)、高音5(a2)、高音6(b2)

    倍高音1(d3)注:()內為對應的音名

    古箏調絃對於初學者來說是一個非常感到困難的問題,但是隻要透過一定的訓練並且懂得調絃的方法是完全可以掌握的,下面介紹一種運用泛音和八度來調絃的方法:

    以21弦D調音階為例,首先用定音哨或固定音高的樂器,給一個標準音,即該調的主音,而後按八度關係將D調的全部主音調出,即

    倍低音1、低音1、中音1、高音1、倍高音1

    這時,需要具備分辨八度音準的能力,為了進一步檢驗這些主音是否準確,還可以在每個音的二分之一處彈奏出泛音,進一步微調。這樣調準以後就完成了第一步;第二步是關鍵的一步,就是在“低音1”上找出5的泛音,這個泛音的位置是在雁柱(琴碼)與嶽山之間弦長的三分之一處,它所奏出的泛音與本音的音高相距12度,所以在“倍低音1”上三分之一處奏的泛音其實際音高是“中音5”,以此泛音“5”為準,調好中音區的“5”音,而後再以上下八度的關係調出倍低音5、低音5、中音5、及高音5等各音,這就完成了第二步;第三部是在“倍低音5”音的弦長三分之一處找出泛音2,而後調出音列中全部2音,即“倍低音2、低音2、中音2、高音2“;第四步是在”倍低音2”音上三分之一處找出泛音6,再將全部6音調出;最後一步是在6音上三分之一處找出3,再調出全部3音,這樣就可將全部音調出。請見附圖:

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