和購物比起來，學習音樂的人群，其實是小眾。

電子支付的興起，為網上購物提供了極大的便利，於是，爸爸媽媽買買買，老公老婆買買買，哥姐弟妹買買買，兒子女兒買買賣，這幾乎是一個打發閒暇時間的最佳選擇，也成了現代人的一項基本技能。

說起來，好像學習音樂的人有很多很多，但和整體人群相比，還畢竟是少數，尤其對於中國而言。

坦率的說，這些內容，如果已經是懂了的，那你會覺得太簡單，根本沒說到點子上，更解決不了你的問題。

這些內容，如果看不懂，那就算再換個地方看，仍然是看不懂。

這類的APP當然是有的，在各大應用商店，用“音樂教育”做為關鍵字搜尋，就能看到結果。

有的專門針對某一個類目，或某一種樂器的內容，比如學鋼琴，學吉他，學二胡，學聲樂等等；有的專門針對低齡兒童使用的普及型知識；有的是配合教學機構或教育平臺課程專用，等等，不一而足。

但這些APP裡，哪個是符合題主所說的需求的，恐怕不會有統一答案。這需要題主自己去發掘、去體驗，看看哪些APP如己所需。

每個人情況不同，知識層面不同，理解程度不同，學習音樂的進度不同，那就意味著除了有限的共性問題外，恐怕還有很多問題都具有唯一性。

剛開始學習，都是比較容易的，因為共性問題很多，很容易找到答案。

隨著自己能力的不斷提高，自己學習的程度也會越來越深，那這時候，就不能在回答共性問題的地方，去找很個性問題的答案了。

嗯，是的，對於音樂的學習，最好是有針對性的選擇老師，一對一的提出問題，以便有針對性的解決問題。

這恐怕才是所謂的“乾貨”。