16個整體認讀音節分別是: zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。 整體認讀音節一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣(或者新增一個聲母后讀音仍和韻母一樣)的音節(yuan比較特殊)，也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出。

有zhi、chi、shi、ri；zi、ci、si；yi、wu、yu；ye、yue、yuan；yin、yun、ying。

整體認讀音節：一般是指新增一個韻母后讀音仍和聲母一樣（或者新增一個聲母后讀音仍和韻母一樣）的音節（yuan比較特殊），也就是指不用拼讀即直接認讀的音節，所以整體認讀音節要直接讀出。

它又分為兩類：平舌音、 翹舌音。

平舌音有3個：z、c、s；

翹舌音有4個：zh、ch、sh、r。

zhi 織、chi 吃、shi 獅、ri 日、zi 字、ci 刺、si 絲、yi 衣、wu 烏、yu 魚、ye 爺、yue 月 yuan 圓、yin 因、yun 雲、ying 鷹

1、編成兒歌

整體認讀音節前面的10個音節“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”，因為與聲母表的順序相同，學生容易記住。但用兒歌記憶則更有趣。

2、編成古詩

還有一種方法，編輯古詩記憶：zhi、chi、shi、zi、ci、si 共六個，還有十個：

日隱餘依櫻 ri、yin、yu、yi、ying

月圓夜無雲 yue、yuan、ye、wu、yun

3、拆開整體認讀

整體認讀的參差要拆開，拆開韻母，介母和聲母，需要不能拆開的音節。