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  • 1 # 成功從調整開始

    無論楷草行書,關於硬筆書法的學習,是一個培養良好習慣,鍛鍊耐性,提升審美能力的過程。從學習方法上,有這樣幾個問題要問自己。

    一、我的日常執筆姿勢如何?看到別人寫字,尤其是剛剛上學的兒童,長期趴書桌上導致的脊柱彎曲,甚至眼鏡度數加深,會為當事人的不注意而感到惋惜;這個簡單的習慣放到自身卻往往不注意;還有,各種各樣不正確的執筆姿勢也通常在各種場合被爆料。好的坐姿不僅僅是寫好字的基礎,對培養優秀的習慣也有著深遠的意義。

    二、我每天練字的時間有多久?學生寫作業的同時,認真寫字的習慣會對優質性格的培養有潛移默化的影響;成人初學寫字,往往會被工作和生活打擾。很多時候練字堅持不下去就是被各種理由沖淡,導致改變初心。

    三、我喜歡哪種行書字型?興趣是最好的老師。一個自認為賞心悅目的字型會值得學習者長期模仿和追隨。反之,別人看好的字型或者印刷體會消磨練習的意志;另外一點,學習書法都是從模仿開始的,要達到優秀的創作境界,除了堅持還要培養悟性。

    四、我周圍的學習環境如何?大家都想在最短的時間內,對書法學習能有更好地提升。就像學習外語一樣,要找到適於學習的語言環境,學習書法也要找到適合的學習環境。參加各類書法比賽,交流書法心得、參觀各類書展……對個人書藝的提高,會有很大地幫助。

    五、我的楷書水平如何?硬筆行書如人的小跑,而楷書如人的行走,人們往往是這樣形容書法學習的順序,這其實體現的楷書功底在行書學習中的作用。每個字有相互呼應的關係,楷書的間架結構以及偏旁分析得好,對縮短行書學習過程有很大的幫助。

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    戈弗雷 生活營銷觀察員

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