哈哈，我是一名高中老師，是因為最近上網不知道怎麼問老師問題麼

不要覺得問題多是件壞事，更沒有必要分幾天問，有問題就及時發問，這樣的反饋老師也很喜歡，也有利於老師的進步。加油哦~

當然一次性問完所有問題！

這樣做的好處就是：老師會綜合你的所有問題，分析你的知識掌握程度，更準確的瞭解你的疑問點，更加有的放矢，對症下藥；所有問題，只問一次就全部解決！既節約了時間，又降低了溝通成本，還能提高學習效率！何樂而不為呢？

一次性問問題，老師不會煩！相反，老師會更喜歡一次性問很多問題的學生。這樣的學生，學習態度端正、思考問題深入、上進心強！老師的職責是傳道授業解惑。學生有疑問向老師提出來，老師用專業知識給出合理的解決辦法，這是再正常不過的師生交流，老師們樂此不疲！

大膽問吧，一次全問完，別猶豫！

沒有哪個老師討厭好學的學生，只要有問題，只要你會問，老師定會悉數解答！所以，不要糾結怎麼問，只要有問題，不影響老師上課，去問就好了！

這是一個有趣的問題。站在道德的制高點來看，應該一次性問完，或者只要老師貌似有空，你都可以問題，老師也應該孜孜不倦的回答老師的所有問題而不煩躁。實則不然，而且問的效果不見得好。

首先，要了解老師的課表安排，如果老師上午連續上3節課，課間你問老師一個大題。拒絕你吧，怕你傷心影響學習的積極性。給你講吧，時間不夠講不清楚，顯得老師業務水平不夠專業，說不定下一節上課的班級在教學樓頂樓，而你在一樓問題，是不是有些尷尬呢。

其次，問問題之前可否給老師茶杯續點水，面帶微笑：“老師，您這會有空嗎，我想問幾個題？” 人不是機器，努力做一個有溫度的同學，帶上筆和草稿紙，儘管老師也有。除了純知識的交流，也可以見縫插針和老師閒聊幾句老師感興趣的話題。這樣老師應該煩不起來。

最後老師們一般嗓子不好，偶爾在課前放點金嗓子喉寶在講桌上，附上一張小卡片寫一點點有愛關心的文字。課後幫老師拿一下教學工具，一路聊聊天，也緩解老師的疲憊和同學的學習壓力。要強調的是，不是刻意去討好老師，而是師生之間良好的化學反應，在一個有愛的家裡，誰還在乎你到底問幾個問題呢。