1、和孩子的語文老師溝通，瞭解孩子在學校學習語文的表現，同時也對老師介紹一下自己孩子的情況，讓老師瞭解孩子，以此你可以知道老師的真實情況。 2、瞭解孩子和同學間的交流情況，排除孩子的同學間從眾心理導致不愛學語文的傾向。 4、在家經常和孩子一起閱讀文學經典，讓她感受語言文字的魅力以及它對生活的重要性，重塑她的學習興趣。 對孩子語文興趣培養，除了環境薰陶以外，適當的強制也是有必要的.

孩子的興趣父母有很大責任。在三歲之前，如果父母長時間都看書的話。孩子應該會很受影響。可惜現在社會都做不到。

怎麼樣使孩子對語文有興趣呢？或者說怎麼能讓孩子悟到這一點呢？

我覺得不妨做一個引導。反向引導可能不怎麼用呢，因為它畢竟厭煩。正向引導。問孩子的需求,然後呢，去與語文產生基礎的聯絡。舉例說明。孩子想要當一名醫生。可是你不懂語文。你就不能夠識別中藥。以及研究他們的藥理。如果孩子比較小。可用獎勵的方法。

在生活中隨時尋找契機，如:散步時，看到美麗的風景，請孩子說說看到什麼，有什麼感受，毫無壓力的隨意說。如:閱讀時，設定問題提問，引導孩子思考問題，之後，請孩子用故事的形式講出來……這樣久而久之，孩子的語言組織能力和語言表達能力就會在不知不覺提高。