孩子的學習成績不好，家長心裡著急，這是可以理解的，但是也不要病重亂投醫，否則會適得其反。有兒童成長諮詢專家指出，孩子學習問題，首先不要在孩子身上找原因，而是首先要問一下父母的教育方法是否有問題，問一下老師的教育管理是否恰當。拿自己的標準強加給孩子，是解決不了問題的。

學習機的使用，也正是這樣的一種情況，首先要解決的是孩子學習習慣和學習方法的問題，只要這個學習態度有了，學習機就是一種很好的輔導工具，對孩子來說就是如虎添翼，否則就是一種負擔，孩子比較反感，用幾次就束之高閣了，那麼這個學習機就沒有什麼價值了。

所以說，買學習機，重要的是培養一種學習方法和態度習慣，只要孩子的思想做通了，就可以買學習機來配合了。學習機的知識點、強化測試、難點重點題型的總結歸納，肯定是有價值的，能幫助孩子系統的強化、補充、鞏固學習情況。

現在學習機裡有一種親子家教機，就是按照學習方法和學習習慣的邏輯展開的，非常有利於孩子培養好的學習習慣。據我所知，像步步高、讀書郎、好成績等品牌均是有一套科學合理的學習方法論，貫穿在整個產品設計理念之中，課前預習、課中同步、課後複習、考前強化、查漏補缺，等等板塊，完全是按照標準的課本來編排的，值得嘗試。前提是，還要強調，首先要給孩子的思想工作要做通，堅持！堅持！再堅持！！！

孩子的學習成績不好，家長心裡著急，這是可以理解的，但是也不要病重亂投醫，否則會適得其反。有兒童成長諮詢專家指出，孩子學習問題，首先不要在孩子身上找原因，而是首先要問一下父母的教育方法是否有問題，問一下老師的教育管理是否恰當。拿自己的標準強加給孩子，是解決不了問題的。

學習機的使用，也正是這樣的一種情況，首先要解決的是孩子學習習慣和學習方法的問題，只要這個學習態度有了，學習機就是一種很好的輔導工具，對孩子來說就是如虎添翼，否則就是一種負擔，孩子比較反感，用幾次就束之高閣了，那麼這個學習機就沒有什麼價值了。

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