看見幼兒園老師推搡自己的孩子，首先你要控制住自己。切忌因自己生氣發怒，忍不住衝上去，跟老師理論。

老師推搡自己的孩子，有可能是孩子不是特別的聽話，老師有些生氣，老師做的肯定是不對的。 老師有可能在糾正孩子某些不當的行為，或者是，孩子的規則意識沒有養好，老師在推搡孩子，但是老師用這種方式來教育孩子，是不對的。

我對老師有這種行為很反感，經常在培訓老師的時候，都會給老師說不要推搡孩子，要用堅定、肯定、溫柔、鼓勵、賞識、正向的語言引導孩子。

作為家長，您看到這種行為是非常生氣的，那麼抽個時間，在你也沒有生氣，也給老師留面子的情況下，坐下來跟老師好好交流溝通一下。 可以告訴老師，推搡孩子，給孩子帶來的危害，也跟老師說不要推搡孩子，這樣對孩子的身體，心理都會帶來不利的危害。

如果老師在你的交流溝通後，仍然沒有更改，還是我行我素的話，那麼建議你去找園長直接溝通。

現在各個幼兒園都在抓師德師風，相信園長也不願意他的老師有這種行為，所以我們的家長要多跟幼兒園的老師，園長進行交流溝通，把發現的問題，及時告知。

家長切忌每天孩子回家以後用引導性的話語問：老師今天打你了沒有啊？”這樣對孩子未來的是非觀培養不是很好！

願你的孩子在幼兒園每天開心快樂的生活。

俗話說：“衝動是魔鬼”。看見自家孩子被老師“推搡”，出於本能您肯定想立馬“護犢子”，護子心切之心是為人父母必須有的基本素質。但任何情況下力的作用都是相互的，如果您上前與老師理論，老師肯定有壹佰個以上的理由與您抗爭，如此以來就進入相互“敵視”的死結之中。

每個人都有“吃軟不吃硬”的傳統，您可以在與瞭解孩子當時的情況之後，再與老師心平氣和的溝通，先肯定、慰問老師看護您家孩子的“功勞”，之後再請教老師一些關於帶孩子的細節方法，最後再回到您看見孩子被老師“推搡”的主題上來，看看老師的說法是否與剛剛建議帶孩子的方法相符。老師如果當時有情緒化的衝動，這時都不用您提，明白的老師自會向您表示歉意......