在與家長交往的過程中，班主任應做到文明禮貌，尊重對方。班主任通常比家長更熟悉教育知識和教育手段，懂得教育規律。決不能以教訓式口吻與家長談話，特別是當其子女在學校“闖了禍”的時候，班主任仍要在談話時給對方以尊重。也不能當著學生的面訓斥家長，這不僅使家長難堪，有損家長在孩子心目中的威信，而且家長一旦將這種羞憤之情轉嫁於孩子，極易形成孩子與班主任的對立情緒。當與家長的看法有分歧時，也應平心靜氣地講清道理，說明利害關係，既要以禮待人，更要以理服人。

首先由於角色關係，家長和園長直接存在溝通障礙也是不可避免的。這時候就靠園長的智慧了。

北京融八旗下的最佳夥伴幼兒園首創全球0—6歲教育生態園。融八人本著“追求生命自然長成”的教育原則，首推家庭、社會、幼兒園三位一體的先進教育生態理念。從“生態環境”、“教育生態”和“社會生態”三個方面入手，構建北京融八生態園。北京融八的私人訂製服務，園所功能按照教育生態園的國際最新幼教理念設計，設有多項功能室和活動區域，專門設定了以動植物區、海洋區、科普區為主的大自然活動區域，為孩子們真正創造一個寓教於樂的環境。採用“園本生態課程”以科學的多元智慧為主導，從關注生命開始追求生命自然成長教育。採用“層次化立體辦園模式”，滿足不同家長及社會的需求。