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  • 1 # 向山舉目

    表面上是名次退了100,來個100多個吧。

    名字為什麼會退下去?現在關鍵是先找到原因。

    和孩子交流交流,和老師交流交流,特別是和班主任老師多交流,一定要找到孩子成績下降的原因。

    也許是上網也許是類似於戀愛的事情,影響也許是其他的事情,也許是身體的因素,也許是家庭因素,等等等等,這些都是可以考慮的一個參考角度,實際上是什麼因素孩子會給你說出來,老師給你會指出來。

    直接看卷面糾紛情況的話,可以看一看哪一門課沒考好,哪幾門課沒考好,成績下降了。再看一看錯的題都是哪一些題,為什麼會錯?為什麼不會做這些題呢?是上課沒聽還是聽不懂啊?還是下去以後沒複習,把原因找到了以後就好解決了。

    找到原因以後和孩子一起對症下藥,一項一項克服制定一個計劃,經過一個時期的努力,完全可以趕上去的,甚至超越的,畢竟以前能考到10名啊,這麼優秀的。

    祝願孩子越來越優秀。

  • 2 # 快樂在於發現

    孩子學習在興趣,給幼教養成自控有關,已成現實再想辦法,先從家長著手,要理解遵重孩子的辛苦,比如,孩子寫作業時要關閉電視電腦不準看手機,及時輔導讓其儘快完成,再一同玩玩,早晨要起來給上學的做飯,開學專做餞行飯,放假專做慰勞飯,讓他知道大人特關心其學習至關成人。另外為作業卷子簽字吋,要先表揚肯定好的,再鼓勵差的爭取趕上去。不斷告訴孩子上課時眼睛要始終看著老師等,孩子是有自尊心和明智的,有可能會激勵向上。

    我曾是小學老師,深知學生辛苦不易,理解是安慰激勵,尊重的是人格傳承。供您作參考。

  • 3 # 塗之人995

    是小學還是中學?是女兒還是兒子?你是娘還是爹?你們的職業、學歷、志趣——看書?麻將?交友?

    與班主任、任課老師交流是重要的。更重要的是:父母的示範!你們生活、工作中的點點滴滴都影響你們的孩子——你們好學,兒女便不敢偷懶!子曰:“欲教子,先正其身。”

    從第六名滑到兩百名不要緊。找到原因,加以改進,孩子會回到前五名。

    有人說“父母之愛子,必為之計深遠。”(《戰國策》)為了將來,現在忍忍。——“一流的家庭勝過一流的學校。”(多湖輝)

  • 4 # 葉千榆

    按照你的敘述,孩子應該是處在初二初三階段的可能性比較大。

    如果是在初二初三階段,物理拖後腿的可能性非常大。

    而物理拖後腿的原因多數是思維的差異。也就是孩子缺乏數學腦。

    也不是沒有補救,孩子本身能夠排在前10,智商上不會差。

    先注意他平時有沒有什麼異常舉動。比如最近有沒有正在追的連續劇或者遊戲。有沒有揹著你偷偷的玩手機?這些都是導致孩子休息時間不足,上課發睏的原因。而物理涉及到的實驗比較多,公式也比較多,一旦上課發睏,很容易下一節就聽不懂了。

    在初二的上學期,物理都是一些很表象的知識。下學期知識才慢慢的加深。這個時候差異就出來了。如果孩子本身在一所不錯的學校,前100名的差距本來就很容易隨時被追平。

    所以建議你拿出孩子的分數來對比。每門功課和最高分相差多少,這樣才能找出他的弱點在哪裡。然後才看取針對性的行動。

    如果是語文歷史之類變差了,那多數就是比較懶,沒有背、記、看。

    如果是地理或者數學物理之類變差,那就要警惕。說明孩子的思維方式不夠,光靠努力是很難彌補。應該教他一些逆轉思維的方法。做題的時候反向推。

    如果是初三化學差了,那要多記,多看教材,從頭到尾再看一遍,把基礎搞紮實。

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