大三的學生啊，應該開始接觸社會了，開始做一些社會實踐，比如以下三個途徑的，你可以選擇。

第一個呢就是做一些家教。透過家教呢，不是說非要賺多少錢關鍵是呢，透過這種方式呢，鍛鍊自己的能力，然後呢，和學生家長一個很好的溝通，幫助學生吶，提高他的學習成績，鍛鍊他的學習能力，以學生的自主能力，然後呢？讓自己的能力得到提升。

第二個呢就是找一些兼職的工作，到公司和企業，你去上班，然後呢也可以在科技市場啊，還有飯店裡面做些兼職做服務員啊，賣電腦啊，發宣傳單呀，這個都可以的。

第三個呢，你也可以嘗試著進行一個自主創業。在學校裡面有龐大的消費群體。看看你怎麼利用好這些學生，然後呢，可以做一些日常消費品呃，從中的賺取一定的差價，也可以減輕自己的家庭壓力！

那麼以上呢，就是我對大三學生的一點點小的建議吧，可以給您提供一些參考。

作為一名教育工作者，我來回答一下這個問題。

對於大三的學生來說，如果有較多的業餘時間，那麼可以考慮做以下幾件事：

第一：參加崗位實踐。崗位實踐不同於社會實踐，崗位實踐是為將來的就業打基礎，在崗位實踐的過程中能夠積累大量的工作經驗。崗位實踐應該找一個與自身專業相匹配的崗位，而且不能影響學校的課程。以計算機專業為例，如果學習的是大資料專業，那麼可以選擇與大資料相關的崗位進行實踐，可以從資料採集開始學起，進而學習資料清洗技術、資料分析技術、資料呈現技術等等。不少研究生導師會招募一批本科生參與到課題中，做一些基礎性的工作，這對於不少本科生來說是個不錯的鍛鍊機會。

第二：豐富自身的知識結構。大學在讀期間應該把主要的經歷放在學習上，可以利用業餘時間來豐富自身的知識結構。豐富知識結構可以圍繞自身的專業展開，在具體內容的選擇上可以跟老師詳細溝通一下。如果是計算機相關專業，利用業餘時間閱讀一下Linux作業系統的原始碼是個不錯的選擇。

第三：學習一門技能。對於大學生來說，完全可以利用業餘時間掌握一些生活技能，比如考取駕照就是一個不錯的選擇。另外還有很多技能應該學習，比如學習一些醫學知識、法學知識、經濟學知識等等，這些內容對於以後的工作和生活都具有比較現實的意義。

最後，利用大三的業餘時間強化一下英語也是一個不錯的選擇，當前不少企業對於應聘者的英語能力有一定的要求，尤其一些已經完成全球化佈局的大型企業更是如此，所以掌握一口流利的英語也會明顯提升自身的職場競爭力。

誰說課少的，這個得分專業吧。看看我的課表， 當初不知信了誰的鬼話說大學很輕鬆，大一大二也沒好好學，現在大三忙死。