在判斷地圖上的方向時，應根據不同的地圖，使用不同的方法。在沒有經緯線的平面地圖上，一般是按上北、下南、左西、右東的原則來判斷；在有方向標的地圖上，應根據方向標所指示的方向來辨認方向；在有經緯線的地圖上，要嚴格按照經、緯線來判斷方向。
1、平面地圖上的一般判斷方法，一定要明確是在面對地圖時上北、下南、左西、右東。否則，東西方向就會出現錯誤的判斷。這是一種最常用的方法。
2、利用指向標辨認方向，多在建築用圖、交通用圖、旅遊用圖及等高線圖上出現。圖幅中指向標的上方為北，則這幅圖可辨認為上北、下南、左西、右東。如果這幅圖的指向標不是上方為北，學生較難掌握。出現這種情況後，可先根據指向標定出所示方向，並在圖幅上分別標出正北、正南、正東和正西，確定了東、南、西、北後，辨別圖中道路、山脈、河流等的走向這一難點也就迎刃而解了。
3、根據經緯線判斷方向是最準確的辨別方法。因為只有經線才是最準確的表示南北方向；也只有緯線才是最準確地表示東西方向。即使在經緯線畫成圓弧形的地圖上，也要遵循這一判斷方向的方法。（1）、經線是由南北兩極點向四周呈放射狀的直線，但其指示南北方向的本質特點不變。沿經線指向北極為北方，指向南極為南方。因而，南北方向是有限的。所以，在同一條經線上，任意兩點的相互方向，應是離北極較近的一點為北方，另一點則為南方。如果站在北極點，那麼你的前後、左右、四面八方都是南方。只有越過了北極點，便轉變為南方。所以，若在北極點上蓋一座房子，那房子的四面八方都是朝南的。南極的情況與此相對應。（2）、緯線與經線垂直相交，指示東西方向。緯線表示東西方向是絕對的，但在同一條緯線上任意兩點之間的東西方向則是相對的。地球自西向東自轉，也就是說，在同一條緯線上，凡是和地球自轉方向一致的一方為東方，與地球自轉方向相反的一方為西方。（3）、0°經線不是劃分方向的分界線。所以，東經和西經不是表示方向的，而是為了確定各條經線縱向座標位置的。決不能籠統地認為：凡是經度為東經的任何地點都是在經度為西經的任何地點東方。但是，在東經範圍以內，因經度的度數排列順序是自西向東，由小而大，所以，經度數字小的地方應在經度數字大的地方的西邊。反之，同理。總之，在東經或西經範圍內的兩地東西方向，可根據經度的大小來判斷。（4）、如果兩地分別位於東經和西經範圍內，就不能用經度的大小來判斷方向了。此種情況下兩地之間的方向判斷，應根據兩地間最短距離的相對位置來確定東、西方向，不能用兩地間的最長距離的相對位置來確定。例如，在世界政區平面圖上，位於北緯40°、東經120°交點附近的天津，就應是在北緯40°、西經120°交點附近的舊金山西邊。如果不根據兩地間最短距離來確定東西方向，又不順應地球的自轉方向來判斷東西方向，就會出現太陽從西方出來的笑話。（5）、在經緯線畫成圓弧形的地圖上，判斷方向，難度較大。對於整個地球上的東西方向而言，只能按照運動著的物體同地球自轉方向的關係來確定，就是說，凡是順著地球自轉方向者為東，逆著地球自轉方向者為西。但在南、北半球內，又表現出不同的特徵。在北半球內，表現為逆時針方向者為東，順時針方向者為西。而在南半球則完全相反，則順時針方向者為東，逆時針方向者為西。學生必須學會在常見地圖上，能正確、熟練地辨別方向。建立起球面立體方位概念，明確其相互位置關係。方位，是地理上常用的屬語，要求學生能正確理解與使用。勿用含糊不清的上面、下面等詞來表述地面上的北方、南方。
在判斷地圖上的方向時，應根據不同的地圖，使用不同的方法。在沒有經緯線的平面地圖上，一般是按上北、下南、左西、右東的原則來判斷；在有方向標的地圖上，應根據方向標所指示的方向來辨認方向；在有經緯線的地圖上，要嚴格按照經、緯線來判斷方向。
1、平面地圖上的一般判斷方法，一定要明確是在面對地圖時上北、下南、左西、右東。否則，東西方向就會出現錯誤的判斷。這是一種最常用的方法。
2、利用指向標辨認方向，多在建築用圖、交通用圖、旅遊用圖及等高線圖上出現。圖幅中指向標的上方為北，則這幅圖可辨認為上北、下南、左西、右東。如果這幅圖的指向標不是上方為北，學生較難掌握。出現這種情況後，可先根據指向標定出所示方向，並在圖幅上分別標出正北、正南、正東和正西，確定了東、南、西、北後，辨別圖中道路、山脈、河流等的走向這一難點也就迎刃而解了。
3、根據經緯線判斷方向是最準確的辨別方法。因為只有經線才是最準確的表示南北方向；也只有緯線才是最準確地表示東西方向。即使在經緯線畫成圓弧形的地圖上，也要遵循這一判斷方向的方法。（1）、經線是由南北兩極點向四周呈放射狀的直線，但其指示南北方向的本質特點不變。沿經線指向北極為北方，指向南極為南方。因而，南北方向是有限的。所以，在同一條經線上，任意兩點的相互方向，應是離北極較近的一點為北方，另一點則為南方。如果站在北極點，那麼你的前後、左右、四面八方都是南方。只有越過了北極點，便轉變為南方。所以，若在北極點上蓋一座房子，那房子的四面八方都是朝南的。南極的情況與此相對應。（2）、緯線與經線垂直相交，指示東西方向。緯線表示東西方向是絕對的，但在同一條緯線上任意兩點之間的東西方向則是相對的。地球自西向東自轉，也就是說，在同一條緯線上，凡是和地球自轉方向一致的一方為東方，與地球自轉方向相反的一方為西方。（3）、0°經線不是劃分方向的分界線。所以，東經和西經不是表示方向的，而是為了確定各條經線縱向座標位置的。決不能籠統地認為：凡是經度為東經的任何地點都是在經度為西經的任何地點東方。但是，在東經範圍以內，因經度的度數排列順序是自西向東，由小而大，所以，經度數字小的地方應在經度數字大的地方的西邊。反之，同理。總之，在東經或西經範圍內的兩地東西方向，可根據經度的大小來判斷。（4）、如果兩地分別位於東經和西經範圍內，就不能用經度的大小來判斷方向了。此種情況下兩地之間的方向判斷，應根據兩地間最短距離的相對位置來確定東、西方向，不能用兩地間的最長距離的相對位置來確定。例如，在世界政區平面圖上，位於北緯40°、東經120°交點附近的天津，就應是在北緯40°、西經120°交點附近的舊金山西邊。如果不根據兩地間最短距離來確定東西方向，又不順應地球的自轉方向來判斷東西方向，就會出現太陽從西方出來的笑話。（5）、在經緯線畫成圓弧形的地圖上，判斷方向，難度較大。對於整個地球上的東西方向而言，只能按照運動著的物體同地球自轉方向的關係來確定，就是說，凡是順著地球自轉方向者為東，逆著地球自轉方向者為西。但在南、北半球內，又表現出不同的特徵。在北半球內，表現為逆時針方向者為東，順時針方向者為西。而在南半球則完全相反，則順時針方向者為東，逆時針方向者為西。學生必須學會在常見地圖上，能正確、熟練地辨別方向。建立起球面立體方位概念，明確其相互位置關係。方位，是地理上常用的屬語，要求學生能正確理解與使用。勿用含糊不清的上面、下面等詞來表述地面上的北方、南方。