一定會有影響的，我就是從事校外培訓行業的，下面我來說說我在其中的感觸：
我非常支援現在的校外培訓機構整頓，很簡單我是正規培訓機構！
我是13年開始做的，那時候招聘老師是優中選優，扒拉著挑，因為那時培訓機構沒有那麼多！我既能保證學校的規模，安全還能保證老師的師資水平！
但是現在呢？一個大學剛畢業的學生整個100平的地方就能開學校了，老師們有自己幹小作坊的，有兩三個人一起出去開班的，培訓機構如雨後春筍般生長，市場毫無規範和秩序可言！老師的課時費，學生的學費也是毫無標準！什麼樣的都有，我們這種正規的大機構老師也越來越難聘了，因為我們規範，對老師的上課要求相對來說嚴格一些！最後導致的問題就是大機構再招優質老師很難了，而好老師自己開班，確實能保證教學，但是安全，監管等一系列的問題都保證不了，無證學校跑路，退費難已經成為普遍現象！
整頓以後呢，這些優質老師會迴歸大型機構，在保證教學質量的前提下還能保證消防安全，監管安全！對學生對家長是好事，但也難免會帶來一些消費的增長，但也是短期的！
而那些半吊子老師將會無處可去，教師的市場競爭將更加激烈！
一定會有影響的，我就是從事校外培訓行業的，下面我來說說我在其中的感觸：
我非常支援現在的校外培訓機構整頓，很簡單我是正規培訓機構！
我是13年開始做的，那時候招聘老師是優中選優，扒拉著挑，因為那時培訓機構沒有那麼多！我既能保證學校的規模，安全還能保證老師的師資水平！
但是現在呢？一個大學剛畢業的學生整個100平的地方就能開學校了，老師們有自己幹小作坊的，有兩三個人一起出去開班的，培訓機構如雨後春筍般生長，市場毫無規範和秩序可言！老師的課時費，學生的學費也是毫無標準！什麼樣的都有，我們這種正規的大機構老師也越來越難聘了，因為我們規範，對老師的上課要求相對來說嚴格一些！最後導致的問題就是大機構再招優質老師很難了，而好老師自己開班，確實能保證教學，但是安全，監管等一系列的問題都保證不了，無證學校跑路，退費難已經成為普遍現象！
整頓以後呢，這些優質老師會迴歸大型機構，在保證教學質量的前提下還能保證消防安全，監管安全！對學生對家長是好事，但也難免會帶來一些消費的增長，但也是短期的！
而那些半吊子老師將會無處可去，教師的市場競爭將更加激烈！