一、怎麼造句：
1.小鳥是怎麼飛上天的？
基本釋義：
1、詢問性質、狀況、方式、原因等：這是～回事?。這個問題該～解決?。他～還不回來?
2、泛指性質、狀況或方式：你願意～辦就～辦。、為什麼星星會眨眼睛？
3、虛指性質、狀況或方式：不知道～一來就滑倒了。
4、有一定程度（多用於否定式）：這齣戲他剛學，還不～會唱（=不大會唱）。
二、誰
造句：誰把秋天染成金黃色？
shuí
1、“誰”shéi的又音。
2、姓。
shéi
1、虛指，表示不知道的人或無須說出姓名和說不出姓名的人：我的書不知道被～拿走了。今天沒有～來過。
2、任指，表示任何人。
a）用在“也”或“都”前面，表示所說的範圍之內沒有例外：這件事～也不知道。大家比著幹，～都不肯落後。
b）主語和賓語都用“誰”，指不同的人，表示彼此一樣：他們倆～也說不服～。
c）兩個“誰”字前後照應，指相同的人：大家看～合適，就選～當代表。
三、什麼
造句：什麼動物的腳印像梅花？
1、表示疑問。
a）單用，問事物：這是～?|你找～?|他說～?|～叫押韻?
b）用在名詞前面，問人或事物：～人?|～事兒?|～顏色?|～地方?
2、虛指，表示不確定的事物：他們彷彿在談論～。我餓了，想吃點兒～。
3、任指。
a）用在“也”或“都”前面，表示所說的範圍之內沒有例外：他～也不怕。只要認真學，～都能學會。
b）兩個“什麼”前後照應，表示由前者決定後者：想～說～。你～時候去，我也～時候去。
4、表示驚訝或不滿：～!九點了，車還沒有開!|這是～鞋!一隻大一隻小的!
5、表示責難：你笑～?（不應該笑）|你說呀!裝～啞巴?（不必裝啞巴）
6、表示不同意對方說的話：～曬一天?曬三天也曬不幹。
7、用在幾個並列成分前面，表示列舉不盡：～送個信兒啊，跑個腿兒啊，他都幹得了。
四、在哪裡
造句：在哪裡可以看見日出呢？
“哪裡”基本釋義：
1、疑問代詞。
2、問什麼處所：你住在～?。這話你是從～聽來的?
3、泛指任何處所：農村和城市，無論～， 都是一片欣欣向榮的氣象。她走到～，就把好事做到～。
4、虛指某一處所：我好像在～見過他。
5、用於反問句，表示意在否定：這樣美好的生活，～是過去能想到的?（=不是…）。～知道剛走出七八里地，天就下起雨來了?（=不料…）
6、謙辭，用來婉轉地推辭對自己的褒獎：“你這篇文章寫得真好!”“～， ～!”
五、為什麼
造句：為什麼河流都向東流？
基本釋義：“為什麼不”常含有勸告的意思，跟“何不”相近，如：這種技術很有用處，你～不學一學?
擴充套件資料
作為人類凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。寫作是人類精神生活與實踐的活動重要組成部分，同時也是創作文學作品重要的途徑。
寫作是人類表現無窮創作力的方法之一，這些作品成為文學。作品的情節可以是虛構或紀實的，可以表現為各式長短的文章、詩詞歌賦、小說、劇本、書信等。
一、怎麼造句：
1.小鳥是怎麼飛上天的？
基本釋義：
1、詢問性質、狀況、方式、原因等：這是～回事?。這個問題該～解決?。他～還不回來?
2、泛指性質、狀況或方式：你願意～辦就～辦。、為什麼星星會眨眼睛？
3、虛指性質、狀況或方式：不知道～一來就滑倒了。
4、有一定程度（多用於否定式）：這齣戲他剛學，還不～會唱（=不大會唱）。
二、誰
造句：誰把秋天染成金黃色？
基本釋義：
shuí
1、“誰”shéi的又音。
2、姓。
shéi
1、虛指，表示不知道的人或無須說出姓名和說不出姓名的人：我的書不知道被～拿走了。今天沒有～來過。
2、任指，表示任何人。
a）用在“也”或“都”前面，表示所說的範圍之內沒有例外：這件事～也不知道。大家比著幹，～都不肯落後。
b）主語和賓語都用“誰”，指不同的人，表示彼此一樣：他們倆～也說不服～。
c）兩個“誰”字前後照應，指相同的人：大家看～合適，就選～當代表。
三、什麼
造句：什麼動物的腳印像梅花？
基本釋義：
1、表示疑問。
a）單用，問事物：這是～?|你找～?|他說～?|～叫押韻?
b）用在名詞前面，問人或事物：～人?|～事兒?|～顏色?|～地方?
2、虛指，表示不確定的事物：他們彷彿在談論～。我餓了，想吃點兒～。
3、任指。
a）用在“也”或“都”前面，表示所說的範圍之內沒有例外：他～也不怕。只要認真學，～都能學會。
b）兩個“什麼”前後照應，表示由前者決定後者：想～說～。你～時候去，我也～時候去。
4、表示驚訝或不滿：～!九點了，車還沒有開!|這是～鞋!一隻大一隻小的!
5、表示責難：你笑～?（不應該笑）|你說呀!裝～啞巴?（不必裝啞巴）
6、表示不同意對方說的話：～曬一天?曬三天也曬不幹。
7、用在幾個並列成分前面，表示列舉不盡：～送個信兒啊，跑個腿兒啊，他都幹得了。
四、在哪裡
造句：在哪裡可以看見日出呢？
“哪裡”基本釋義：
1、疑問代詞。
2、問什麼處所：你住在～?。這話你是從～聽來的?
3、泛指任何處所：農村和城市，無論～， 都是一片欣欣向榮的氣象。她走到～，就把好事做到～。
4、虛指某一處所：我好像在～見過他。
5、用於反問句，表示意在否定：這樣美好的生活，～是過去能想到的?（=不是…）。～知道剛走出七八里地，天就下起雨來了?（=不料…）
6、謙辭，用來婉轉地推辭對自己的褒獎：“你這篇文章寫得真好!”“～， ～!”
五、為什麼
造句：為什麼河流都向東流？
基本釋義：“為什麼不”常含有勸告的意思，跟“何不”相近，如：這種技術很有用處，你～不學一學?
擴充套件資料
作為人類凝聚思想，表達情感，加工與傳遞知識的基本手段。寫作是人類精神生活與實踐的活動重要組成部分，同時也是創作文學作品重要的途徑。
寫作是人類表現無窮創作力的方法之一，這些作品成為文學。作品的情節可以是虛構或紀實的，可以表現為各式長短的文章、詩詞歌賦、小說、劇本、書信等。