歷史學習可能跟其他學科不太一樣。

其他的學科可能大量刷題就有效果，但是歷史就不一定了。

我推薦的方法可能好多人都會忽略，但其實這才是最有效的。

那就是吃透課本，吃透課本，吃透課本！

也不用死記硬背，就是不斷重複地讀，小字部分，連結部分都不要放過。

熟練到提起某個事件，你就能想到它在教材中的位置，那一頁的佈局，甚至可以想起來，這段話是如何展開描述的。

這就夠了，有道是萬變不離其宗，所有的歷史題的答案，基本上都可以在書上找到出處。

之後才是刷題，和看其他輔助材料和影片的階段。

這些都是輔助，課本才是最重要的。

會分析課本，比做題要強百倍。

我有一個方法，不知道好使不好使。

利用初中數學十字座標軸系。

分為四個區間，零為中心，進行公元年前後區分。

橫向系，把每一個朝代的時間，都以座標系的方式放一個點並註明。

時間，地點，人物，事件，再以縱向以分層推進。

透過這個座標圖，橫縱向對比，我覺得你想弄不通都貌似不行。

可以試試看！

希望這方法可行，也可以根據自己要求進行改進。

初中歷史相對比較簡單，但它知識點特別多，掌握了有效的“套路”或“格式”學起來並不難。結合15年初中歷史教學經驗談談看法，期待能夠拋磚引玉，也期待對需要的人略有幫助或啟發。

A：處理歷史知識

一：熟讀課文。萬變不離其宗，考試內容都在書上，或者透過分析比較等能得出答案。

二：理解記憶。歷史是文字科，不提倡死記硬背，即使能記一時，時間久了也容忘記更容易混淆，一定要先理解再找特殊方法記憶。

三：學會抓關鍵詞語。比如用好“了”字，“有利於”，“為了”等等等等。

四：處理歷史素材（課文，材料分析題之材料）時，藉助記敘文六要素翻版成歷史七要素：時間、地點、人物（包括國家、政權等）、歷史背景、事件過程、事件結果、歷史意義（歷史影響、歷史作用）。

五：縱橫比較。歷史講究準確，更講究以史為證證從史出，學會把類似的知識點從縱向（時間上古今）和模向（比如中外對比）上加以對比比較，對於掌握歷史非常高效且很有必要。

一：精讀問題和材料，抓住關鍵詞語，思考問題與材料的聯絡，結合經驗準備最準確的答案。

二：選擇題，能準確選擇的直接完成，不能準確完成的用排除法——逐一閱讀每一個選項，用腦海裡知識逐一排除。

三：答案在精不在多，答案完成要有條理，若小題有幾點的最好用序號區分。

四：歷史中考開卷考試時翻書有妙招：知道答案的不翻；翻書要快要準——由試題直接能找到是哪一課哪一節哪一個考點；等等。

一：萬變不離其宗，吃透教材。讀課文找考題，讀標題熟內容。

二：試卷有指引，吃透模擬考試試卷。把每一次考試試卷內容作整理歸納，找到易錯題型改關；把多次出現的熱門問題好好把握；熟悉試卷出題思路；做錯的題多問自己幾個為什麼。

三：專題複習助提高。例如：3大宗教，4大名著，3大資產階級革命，3次工業革命等等，學會縱橫比較學習法。

僅希望以上內容略有幫助或啟發。