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1 # suki老師
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2 # 亙晨數學
作為一箇中小學培訓的創業者,我來回答這個問題。線上一對一靠譜不靠譜還得具體情況具體分析。
先說什麼樣的學生適合線上一對一,要麼孩子及其自覺,可以不需要家長監督;要麼家長也略微懂一點所學課程並且有時間監督。大部分小學生和初中生都不是很自覺,在正常課外課堂上一般人不多,也就10個人左右,就又學生不認真聽,開小差,不寫作業或者應付寫作業,可想而知,這樣的學生線上一對一能多少效果。但一個學生如果自主學習能力比較強,線上還是適合的,畢竟費用低,而且省去來回跑來跑去上輔導班的時間。
再說怎樣選擇線上一對一,線上一對一的費用肯定比正常一對一要便宜,否則它就沒法生存,既然便宜,就不太可能有水平比較高的老師做線上一對一,別說線上,就是正常一對一,稍微有點水平的老師都不上,原因是一對一即便收300到400每2個小時(三線城市)都給老師也不多呀,要知道,400請一個一般老師在三線城市肯定夠了,但水平比較高的,你只能呵呵了。因此如果孩子是補差,可以選擇,培優還是找班課老師或是瞭解的不錯的一對一老師。但話有說回來了,一個不自覺程度又差的學生會選擇線上一對一,這不矛盾嗎,線上一對一收的要自覺呀!
所以,選擇線上要慎重,如果非要選擇,可以嘗試,沒效果就不要堅持了!
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3 # 培達三人行教育
個人感覺不太靠譜,不過主要還得看學生的情況而定。
1、如果學生自律性比較差的,透過網路上課的話容易分心。
2、作為一個成年人,自己進修也有接觸網路課程,主要不是老師講得好不好,或者你有沒有學到東西的問題,而是你根本不會記得有節網路課要去上的。因為網路課的爽約成本比較低,約束力比較弱,如果是上面授課的話,由於要面對老師,所以會比較重視,基本不敢缺課。
3、雖說現在網路很發達,可是還是會偶爾有斷網或者限速的情況,所以如果在上課的過程中出現斷斷續續的情況,課程效果就不會太好。
4、課程的呈現方面,網路課要如何才能達到跟面授一樣的效果呢?這個還是大家需要不斷提升的事情。
綜上所述,我個人認為網路課現在效果還是不太理想,如果時間、空間能配合到的話,最好是上面授課。
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要找對機構,線上教育有好有壞!
據我所知奇速英語就是透過利用故事提高孩子興趣,他擁有先進的辦學理念、雄厚的師資力量、強大的研發實力在眾多英語培訓加盟品牌中獨領風騷;以滿足應試漲分剛需的明確市場定位,屹立於K12英語培訓最前沿;以加盟費適中,學習有針對性,可以做日常基礎引導,建議去上他們的特訓營,效果好口碑好. 經常聽說過這麼一段話:出國留學找新東方,練習口語找瘋狂英語,應試漲分找奇速英語。他們打出的夏令營口號是7天搞定學生3年的單詞,而且他們夏令營結束後的鞏固跟蹤也做的不錯。新東方的夏令營雖然也不錯,但是收費好像有些偏高。個人覺得價效比和質量比較高的奇速英語算是一個不錯的選擇了。他們的全國獨家英語課程1、(小學)16次課32小時速記800詞彙2、(初中)16次課32小時速記1600詞彙3、(高中)24個小故事48小時速記3500詞彙;暑假精品銜接班,價格比較適中。同時,裡面還有很多英語學習資料,包括單詞速記,語法,故事記單詞,線上試題(包含解析),時文閱讀,美文欣賞等等。總體來說,考慮到效果,費用,以及後續孩子的複習,奇速英語的夏令營做的很好,他們還與CCTV中學生有合作。
線上一對一的話你也可以去問問看看可不可以!