孩子多大了？我就按照孩子是上小學左右的年齡來回答！

當孩子厭學的時候，一定不要強行逼迫他！

1.找個孩子喜歡的事情或者遊戲！和他一起邊玩邊聊！找到原因了，才好對症下藥！對於孩子的學習好壞，不要給予過大的壓力！讓孩子把學習當成樂趣！

2.交流、交流、交流 重要的事情說三遍。多與孩子交流，不要覺得給孩子吃好的穿好的住好的就行了！

那我來回答一下這個問題吧。

嗯，寒假過後，很多孩子都不想去上學時來，特別是這個讀幼兒園孩子的更加是哭的稀里嘩啦，一聽到要上去上學的話。

餓著也是因為這個度過了一個愉快的春節的關係，因為在這個春節裡面。有很多好吃的，有很多好玩的，很多這個可以，大家一起玩。那還有很多歌，廠長被壓得很多的是壓歲錢呢，他們也可以拿到這個壓歲錢去買很多吃的喝的。嗯，甚至有的孩子這個家長不給，嗯，孩子玩手機玩電腦，但是在這個春節裡面，嗯，這個家長也是。嗯，放下了這個經歷，可以讓他們開開心心的，在這個春節裡面餓餓，肆無忌憚的玩遊戲，玩手機，玩電腦。這是在他們平時的學習中，是無法體會到的，一種這個娛樂的心情在那裡。還有就是這個除了吃就是睡，就是玩這種生活，比起這個學校裡這個天天，嗯起床，嗯，學習上學的話，這個日子過得太逍遙自在了。所以說，嗯，孩子在過了這個節假日之後，也是不想去上學的，心非常強烈。

那怎樣避免這個，讓孩子不想去上學的這個，嗯，行動呢？

一個就是說，嗯，家長也不能，嗯，宏宇全部放鬆，對孩子的這個學習的管教。那打個比方，從假期開始啦，每天要給她佈置一定的量，學習的時間點，不能說，全天24小時，除了睡覺他就可以到處玩，到處的瘋。那如果每天處於這個學習的一個氛圍中，那你到了開學的時候他去上學，那也沒有多大的資格落差感在那裡，所以他就很自然而然的就一起去上學。

那如果說前期快到放假前也沒有做好這個統籌規劃，那你也可以在這個，嗯，臨近開學的那個一個星期，趕緊讀書，學生把自己本該做的作業開始迅速的做起來。讓他立刻建造一個學習的氛圍中去，這樣的話他就距離開學的時候也沒有太多太大的落差。

還有就是跟孩子講一下是吧這首歌，嗯，學校裡來喲，很多，是個好朋友，愛，如果去學校的話，就可以跟他們互相的玩耍，已經度過了一個寒假的話，已經有好長時間沒有見面了，那這樣的話動之以情，曉之以理的話，應該小孩子也會這樣慢慢欣然接受的。

或者說再給他一根筋的措施，打個比方，如果去好好的上學呢，嗯，會再下一個星期週末的話，嗯，帶她去吃肯德基，或者去哪個遊樂場所去玩，那就小孩子的這個去上學的嗯，這個意願度也被提升上去了。

那如果是實在不願意去上學，如果說加上出一首歌，那又罵呀打呀這種方式教孩子去上學，那我覺得這個也是沒有必要的事吧那因材施教呢。十孩子在這個教育溝通問題也是有待於這個研究和討論了吧，那不能用粗暴的一種方式逼迫孩子去上學，這樣的話還是會產生一種反感的心理。

這應該是節後綜合徵吧，不管是孩子，大人都有這樣的情況——長時間的自在逍遙和懶散之後不想投入到正常的工作和學習中。這種情況基本上沒有商量的餘地，強迫孩子去習慣正常的學習生活。當然這裡的強迫是沒有商量的餘地，並不是採取很暴力的方法。

這時候家長要提前做好準備，提前一週或者幾天讓孩子收一收心，不要讓孩子一天的時間大多數在玩，提前跟孩子預習一下下學期的功課，往學習上代一下，這樣就不會讓孩子感覺一下子學習那麼突然，感覺沒準備，不想去上學，一定要讓孩子有個緩衝期，讓孩子慢慢進入學習的狀態，這是家長要跟著一起做的