鏤空法，是指將一些文質兼美的段落敲去一部分詞語，再填入自己想到的詞語，使得句與句之間邏輯關係嚴謹，以此批次創造屬於自己的好文段，快速提高寫作質量。

橋墩法，是指在寫文章時，選擇一些高階詞語，可以是自己隨心所欲選擇，也可以從某一個文段中擷取詞語，作為“橋墩”。在這些“橋墩”上，調動自身積累，發揮合理想象，組織語言，寫出文從字順、文質兼美的片段或文章。這樣猶如已經有了堅實的橋墩，設計橋面的工作可以輕鬆很多，有利於節約時間，發揮設計者的才華。

發散法，是從文章的一個主題發散出好幾個方面，每一個方面再分別發散出數個方面，這樣就可以得到十多個方面，再配合適當的材料，使寫作的思路得以擴張，讓文章內容充實。

濃縮法，是將較為優秀的文段或篇章濃縮成其五分之一左右的篇幅。正所謂濃縮的就是精華，經過濃縮之後的文段就是你自己的成果了，可以直接用到作文中。長期堅持這樣做，你的文章自然字字珠璣。

思接法，是指將詞語1、詞語2、詞語3、詩句1、詩句2、詩句3、故事1、故事2、故事3等等看似毫無關聯的思維材料，在深刻理解的基礎上，透過刪減、補充、想象、整合、設計等方式將它們完美接通在一起，達到“思接千載、博取眾家、文通四海、妙語連珠”的境界。

接榫法，是指給定較有文學底蘊的文段，空出一些段落或句子，隨後調動自身積累而進行遣詞造句，將空出的部分完美補充完整。這是一種很好的作文思維訓練方法，可以在一定基礎上進一步提高作文水平。

整合法，是指將經典著作（文學名著）中優秀的部分抽取出來，進行自我改良，把這些本來就是塔尖的作品拼接、改裝成自己的。如果平時作文訓練有意識這樣去做，那麼寫出高質量的作品就不難了。

滾珠法，是指從一個詞語出發，聯想到另一個有聯絡的詞語，接著再聯想到其他有聯絡的詞語，越聯想越多，“珠子”越“滾”越大，就像是許多珠子在隨意地撞擊一樣被盤活了，也就是材料越來越多。這是思維的撞擊，可以產生很好的寫作靈感，讓人文思湧動。也能比未經訓練的人想得更多更深遠。

首先，要搞清楚“何為美文？”截止目前，尚無一個統一的為絕大多數人所接受的標準定義或答案給出。一千個人眼裡就有一千個哈姆雷特。在你認為的美文，在他則未必，正所謂審美情趣乃至“觀”和“道”有異，不同也。

其次，“如何寫作美文？”寫作，雖有其一般規律可遵循，也有其基本技法可運用，但是一招一式不足以反映和應對大千世界的變化，也不足以描寫和刻畫人物複雜、細膩、豐富、多變的感情及心理變化過程。要因地、因人、因時、因情、因景、因境而靈活或綜合運用十八般武器。實事求是，一切從實際出發，依然是作文的根本和基本原則。

最後，“文無定法、水無常形，兵無常勢”，多寫，就會熟能生巧；多思，就能悟出一些道道來，進而達到運用自如、遊刃有餘的地步。表達了你要表達，抒發了你要抒發，刻畫了你要刻畫，寫出了靈性文字，就是美文。那時，你定會說：“什麼美文？什麼方法論？都是扯球蛋！我寫的就是美文，我的技法就是最好的，也是適合我的，不是嗎？！”

隨便寫望指正

老年人的心話

世事蒼桑多變幻

不知不覺過半百。

國家時事常掛心

家事不用咱操心，

兒女自走路渝寬。

常與朋友談談心，

何必哀聲把氣嘆！

死去生來天地轉，

萬物崢嶸乾坤間。

滔滔黃河東流去，

一浪更把一浪趕。