根據教育部頒佈的《普通高等學校本科專業目錄（2012）》，文化產業管理專業屬於管理學下的工商管理類專業，一般授予管理學學位，部分藝術類的院校可授予藝術學學位。
文化產業管理專業究竟學什麼？即學習如何管理“文化產業”。根據上海交通大學胡惠林教授在《文化產業學》一書中的定義，文化產業是指把文化的內容進行產業化的生產、交換和消費。文化產業管理專業，就是學習挖掘適合產業化開發的文化資源，運用人的創意和產業開發手段，生產出文化產品，以實現經濟效益和社會效益。文化產業管理專業研究的重點問題是：如何發現適合產業化開發的文化資源？如何運用創意去重塑文化？有哪些產業開發的手段和工具？怎樣將文化產品投入市場？怎樣進行文化產業專案的經營管理？
文化產業管理專業的主要課程是什麼？不同的學校有不同的側重點。山東大學是文化產業管理專業的創始高校之一，其課程架構被大部分新開文管專業的學校作為模板，可作為重要參照。根據山東大學文化產業管理專業本科培養方案，文化產業管理專業的課程主要分為以下六類：①文化基礎課程，學習基本的文化學知識，包含文化史、藝術基礎、美學概論、傳播學、文化資源學等；②經管類課程，學習基本的經濟學、管理學知識，包含管理學概論、文化經濟學、文化投資學、文化貿易學等；③創意類課程，學習管理、經營創意的方法，包含創意與策劃、傳媒經營管理、經營管理案例、文化產業規劃學等；④政策法規類課程，學習文化產業相關的法律法規，包括智慧財產權、文化法律法規、中外文化政策等；⑤語言類課程，主要是大學英語和專業英語；⑥應用類課程，學習一些技能性的內容，例如資訊科技、攝影攝像、圖片處理、網路設計與管理等。
開設院校及專業排名：文化產業管理專業設立於2004年，首批開設的有山東大學、中國傳媒大學、雲南大學、中國海洋大學4所院校。根據2004年-2019年教育部發布的本科專業備案通知統計，截止到2019年5月，開設文化產業管理本科專業的院校共有198所。目前文化產業管理專業並沒有納入到教育部的學科評估，因此缺乏具有公信力的專業排名。部分社會網站有釋出文化產業管理專業的排名，但每年結果變動幅度較大，且與行業內的認知相差較遠，在此不予採納。針對本科階段，根據學校平臺、師資結構、課程架構、學生活動、畢業去向、業內聲譽等方面參考，一般認為北京大學（專業名師多，平臺高）、中國傳媒大學（行業影響力強）、山東大學（開設專業最早，編纂本科教材）、上海交通大學（專業名師多，平臺高）4所院校處於專業一流水平，中國海洋大學、中央財經大學、同濟大學次之。而針對碩士階段，根據師資水平、研究機構的影響力，一般認為北京大學（北大文化產業研究院在業內影響力強）、中國傳媒大學、武漢大學（該兩所院校受國家文旅部的直接支援，學科帶頭人參與國家文化政策制定）、上海交通大學（與美國南加大合作辦學）處於一流水平。
就業方向及發展前景：文化產業管理專業的就業方向為文化企業的策劃類、運營類、管理類崗位，文化事業單位的管理類崗位。因為文化產業是一個比較寬泛的概念，因此包括新聞傳媒、文化旅遊、影視、藝術品、會展、體育、文化遺產、文化貿易等方向都可作為就業選擇。碩士階段一般會明確發展方向。公務員針對文化產業管理專業招考的崗位極少。從發展前景來看，國家對文化產業的扶持力度有增無減，伴隨產業結構調整和人民群眾對精神生活需求的提高，文化產業在未來將扮演越來越重要的角色，而對於文化產業管理專業人才的需求度也將逐步提升。
根據教育部頒佈的《普通高等學校本科專業目錄（2012）》，文化產業管理專業屬於管理學下的工商管理類專業，一般授予管理學學位，部分藝術類的院校可授予藝術學學位。
文化產業管理專業究竟學什麼？即學習如何管理“文化產業”。根據上海交通大學胡惠林教授在《文化產業學》一書中的定義，文化產業是指把文化的內容進行產業化的生產、交換和消費。文化產業管理專業，就是學習挖掘適合產業化開發的文化資源，運用人的創意和產業開發手段，生產出文化產品，以實現經濟效益和社會效益。文化產業管理專業研究的重點問題是：如何發現適合產業化開發的文化資源？如何運用創意去重塑文化？有哪些產業開發的手段和工具？怎樣將文化產品投入市場？怎樣進行文化產業專案的經營管理？
文化產業管理專業的主要課程是什麼？不同的學校有不同的側重點。山東大學是文化產業管理專業的創始高校之一，其課程架構被大部分新開文管專業的學校作為模板，可作為重要參照。根據山東大學文化產業管理專業本科培養方案，文化產業管理專業的課程主要分為以下六類：①文化基礎課程，學習基本的文化學知識，包含文化史、藝術基礎、美學概論、傳播學、文化資源學等；②經管類課程，學習基本的經濟學、管理學知識，包含管理學概論、文化經濟學、文化投資學、文化貿易學等；③創意類課程，學習管理、經營創意的方法，包含創意與策劃、傳媒經營管理、經營管理案例、文化產業規劃學等；④政策法規類課程，學習文化產業相關的法律法規，包括智慧財產權、文化法律法規、中外文化政策等；⑤語言類課程，主要是大學英語和專業英語；⑥應用類課程，學習一些技能性的內容，例如資訊科技、攝影攝像、圖片處理、網路設計與管理等。
開設院校及專業排名：文化產業管理專業設立於2004年，首批開設的有山東大學、中國傳媒大學、雲南大學、中國海洋大學4所院校。根據2004年-2019年教育部發布的本科專業備案通知統計，截止到2019年5月，開設文化產業管理本科專業的院校共有198所。目前文化產業管理專業並沒有納入到教育部的學科評估，因此缺乏具有公信力的專業排名。部分社會網站有釋出文化產業管理專業的排名，但每年結果變動幅度較大，且與行業內的認知相差較遠，在此不予採納。針對本科階段，根據學校平臺、師資結構、課程架構、學生活動、畢業去向、業內聲譽等方面參考，一般認為北京大學（專業名師多，平臺高）、中國傳媒大學（行業影響力強）、山東大學（開設專業最早，編纂本科教材）、上海交通大學（專業名師多，平臺高）4所院校處於專業一流水平，中國海洋大學、中央財經大學、同濟大學次之。而針對碩士階段，根據師資水平、研究機構的影響力，一般認為北京大學（北大文化產業研究院在業內影響力強）、中國傳媒大學、武漢大學（該兩所院校受國家文旅部的直接支援，學科帶頭人參與國家文化政策制定）、上海交通大學（與美國南加大合作辦學）處於一流水平。
就業方向及發展前景：文化產業管理專業的就業方向為文化企業的策劃類、運營類、管理類崗位，文化事業單位的管理類崗位。因為文化產業是一個比較寬泛的概念，因此包括新聞傳媒、文化旅遊、影視、藝術品、會展、體育、文化遺產、文化貿易等方向都可作為就業選擇。碩士階段一般會明確發展方向。公務員針對文化產業管理專業招考的崗位極少。從發展前景來看，國家對文化產業的扶持力度有增無減，伴隨產業結構調整和人民群眾對精神生活需求的提高，文化產業在未來將扮演越來越重要的角色，而對於文化產業管理專業人才的需求度也將逐步提升。