級和屆的區別

屆和級主要區別在用法、演算法以及日常使用上。屆常用在學生身上，表示學業完成；而級主要是指學生的等級、年級，是一個代表完整過程的量詞。屆一般是按畢業年份來算；級則是按入學年份算。

“屆”用在學生身上，表示學業完成。因此，我們以學生畢業那年稱“屆”，2019年畢業就是2019屆，2020年畢業，就是2020屆。“級”字是一個非常古老的漢字。幾千年來其主要用法是“分層”，引申為“等級”。對學生而言，每一個學生都有自己的年級，比如小一，小二，初一，初二等等。

用法區別：“屆”的用法要比“級”的用法更廣泛。畢業生稱“屆”不稱“級”，特別是高校內比較常用；

演算法區別：“屆”是按畢業年份算的；“級”是按入學年份算的。“屆”一般是在畢業之後用，“級“則是在畢業之前用；

日常使用區別：一般都是在校上學期間稱呼哪一級，畢業離校之後稱呼哪一屆。“屆”原意是時間上的“到”、“至”，將這個原意引申；“屆”字變成了一個代表完整過程的量詞。

屆與級的區別：

1、釋義不同

“屆”字原意是時間上的“到”，“至”，比如“屆時”，將這個原意引申，“屆”字變成了一個代表完整過程的量詞。

“級”字是一個非常古老的漢字，幾千年來，其主要用法都是“分層”，引申為“等級”。比如學校中依據學生修業年限分學生為若干級謂之年級。如中國現行學制一般規定小學修業年限為六年，學校中就編為六個年級。學生入學第一學年為一年級，第二學年升入二年級。

2、時間範疇不同

“級”一般是在校學習期間使用，“屆”一般是在畢業之後使用。

“屆”用在學生身上，表示學業完成，因此，我們以學生畢業那年稱“屆”，2016年畢業，就是2016屆，2017年畢業，就是2017屆。

對學生而言，每一個學生都有自己的年級，比如小一，小二，初一，初二等等，學生的年級在進入學校時，是要重新計算的，也就是學生入學那年，被稱為學生的“級”。學生是2016年進入高中，他就是2016級。

3、側重物件不同