怎樣設計實驗證明植物進行光合作用產生了氧氣

採集一些水藻,把水藻放在玻璃容器中加2/3的水.用玻璃漏斗罩住水藻,漏斗上倒放一隻盛滿水的玻璃試管.把這些東西放在太陽下曬,你可以看見有水泡從水藻上慢慢的上升,進入試管.待試管裡的水被排出2/3後,用手指堵住試管的口,取出水面.用點燃後熄滅的木棍,放進試管,發現木棍重新燃燒.證明試管裡是氧氣.這個實驗證明光合作用產生了氧氣。

光合作用是綠色植物透過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉變成儲存能量的有機物，同時時放出氧氣的過程．

A：甲和乙構成對照試驗，變數是光照，探究的是光照對光合作用的影響；乙和丙的變數有兩個，是光照和植物，不能構成對照試驗．不符合題意．

B、甲和丁變數有兩個：光和植物，不能構成對照試驗，不能證明光是植物進行光合作用的條件，不符合題意．

C、甲和丙可構成一組對照試驗，實驗的變數是植物，可證明在有光條件下氧氣是有綠色植物釋放出來的，甲和乙可構成對照試驗，實驗的變數是光，探究的是光是光合作用的必要條件，符合題意．

D、甲和丁與乙和丙，實驗的變數不唯一，不能構成對照試驗，不符合題意

根據這個問題：

第一種辦法，用氧的同位素標記法，透過同條件下之物產生的氧氣和二氧化碳檢測即可。這是一個經典實驗。1939年，美國科學家魯賓（S. Ruben）和卡門（M. Kamen）採用同位素標記法研究光合作用，他們用氧的同位素——18O，分別標記H2O和CO2，使它們分別成為H218O和C18O2，然後分別進行兩組光合作用實驗，證明了光合作用作用釋放的氧全部來自水。實驗還發現提供放射性標記水與普通二氧化碳的植物產生了大量放射性標記的氧氣，提供普通水與放射性標記二氧化碳的植物產生了大量普通的無放射性的氧氣。直接說明了光合作用產生的氧氣直接來自水。

第二種，看影片，簡單易懂，https://m.v.qq.com/play.html?&vid=z019481nxt5&ptag=v_qq_com%23v.play.adaptor%233