1.第一步先要了解裝裱書畫的專業術語和先後工序，透過研讀裝裱工具書和實地觀
摩操作，將理論和實踐相對照，必要時可作一下筆記，逐步進行全面熟悉，並加深
理解和記憶。2
第二步，開始“打下手”，即做些易掌握的輔助工作。在打下手的過程中，要注
意觀察和模仿操作人員的動作，以便於理解和掌握 3
第三步，在技術人員的指導下，根據裝裱書畫的先後工序，進行操作基本功訓
練，內容可分為託、裁、鑲、覆、裝五部分。
託： 即託制各類鑲料和託書畫心。鑲料包括綾、絹、錦綾、錦、和鑲紙等。可先
從託鑲紙(或覆背紙)入手，掌握了刷漿糊和上託紙的要領後，再學習託綾絹，學習
調配顏色水託染綾絹。託書畫心較託料難度大，如果託料出現失敗，這僅是宣紙和
綾絹的代價，但如果託心失敗，其後果就嚴重了。所以初學託心者應備加精心，認
真對待。學習託心時，先用各種質地較薄、拉力較盡弱的宣紙進行模擬託心。溼心、
飛託、搭託等各種託法都要練習幾遍。再準備一些尚無藝術價值的國畫或書法習作
進行試託。經過反覆練習，逐漸掌握託心的基本要領，然後可正式從事託心。
裁： 即“用刀”的基本功，如方心、下料(包括裁距條、包邊紙)、齊邊、裁配覆
背紙等。初學者，可先用廢紙頭，廢綾邊進行剌裁練習。注意掌握持刀正、運刀穩、
用力輕的要領，防止走刀、啃尺、滑尺或用力過重。即而再進行裁距條和包邊紙的
練習，然後方可進行方心、下料和齊邊工序的實習。
鑲： 包括書畫的鑲活、回邊或包邊以及折貼串列埠等內容。初學時，亦採用模擬方
法進行。可取一些鑲紙和綾絹廢邊料，練習鑲接、回邊、包邊和折貼串列埠的基本功。
練習鑲活時，要注意漿口小巧均勻，漿糊用量適中，鑲縫慰貼不綻。回邊或包邊，
要求規矩習稱，平直如一。然後再用一些書畫習作繼續進行練習，達到基本要求後，
方可從事正式鑲活。 覆： 即書畫的覆背工序，其操作方法與要領和託料有相同之
處。主要側重於練習裁配覆背紙、上絹包首和貼耳子、籤紙及角絆的方法。常用的
覆背方法有兩種，即座覆和搭覆，可分別進行練習。初學覆背時，也可採用一些書
畫習作進行練習，以免出現問題而造成較大的損失。
裝： 即上杆，包括下掙子、砑活、剔邊、批串、量杆、制杆、上杆和拴絛等工序。
其中砑活、剔邊、量杆和制杆等工序，同樣可採取模擬的方法進行練習。其他工序可
在技術人員的指導下進行實習。在這個練習中要注意以下幾個問題：下掙子時，力求
餘邊要全，嚴防幅面打折；砑活時，要求砑光砑勻；剔邊要淨，批串要正；量杆要標
準，制杆要規矩，上杆要得體。
經過以上基本功訓練以後，便可由簡到繁進行獨立操作實習。先以一般水平的書
畫作品，裝裱鏡心、紙鑲綾邊的立軸或橫披，經過技術人員的檢查和考核，已達到
了一定的技術標準，並具備了獨立操作的能力，便可獨立裝裱全綾或錦綾立軸和橫
披，即而再從事其他各種款式裱件的裝裱。
初學者在學習基本的裝裱工序同時，還應注意學習和掌握裝裱書畫的各種常識，
如各類款式與規格的設計，各種鑲料的使用與配色，各道工序中容易出現的問題和
預防及解決的方法，等等。這就需要初學者多學習(向書本學習，向有經驗的技術
人員學習)；多實踐(多練習，多實驗，熟能生巧)；多總結(總結出工作中的經驗體
會和敗失的原因，以助提高)。只有這樣反覆學習、實踐和總結，裝裱技藝水平才
會逐步趨於成熟
1.第一步先要了解裝裱書畫的專業術語和先後工序，透過研讀裝裱工具書和實地觀
摩操作，將理論和實踐相對照，必要時可作一下筆記，逐步進行全面熟悉，並加深
理解和記憶。2
第二步，開始“打下手”，即做些易掌握的輔助工作。在打下手的過程中，要注
意觀察和模仿操作人員的動作，以便於理解和掌握 3
第三步，在技術人員的指導下，根據裝裱書畫的先後工序，進行操作基本功訓
練，內容可分為託、裁、鑲、覆、裝五部分。
託： 即託制各類鑲料和託書畫心。鑲料包括綾、絹、錦綾、錦、和鑲紙等。可先
從託鑲紙(或覆背紙)入手，掌握了刷漿糊和上託紙的要領後，再學習託綾絹，學習
調配顏色水託染綾絹。託書畫心較託料難度大，如果託料出現失敗，這僅是宣紙和
綾絹的代價，但如果託心失敗，其後果就嚴重了。所以初學託心者應備加精心，認
真對待。學習託心時，先用各種質地較薄、拉力較盡弱的宣紙進行模擬託心。溼心、
飛託、搭託等各種託法都要練習幾遍。再準備一些尚無藝術價值的國畫或書法習作
進行試託。經過反覆練習，逐漸掌握託心的基本要領，然後可正式從事託心。
裁： 即“用刀”的基本功，如方心、下料(包括裁距條、包邊紙)、齊邊、裁配覆
背紙等。初學者，可先用廢紙頭，廢綾邊進行剌裁練習。注意掌握持刀正、運刀穩、
用力輕的要領，防止走刀、啃尺、滑尺或用力過重。即而再進行裁距條和包邊紙的
練習，然後方可進行方心、下料和齊邊工序的實習。
鑲： 包括書畫的鑲活、回邊或包邊以及折貼串列埠等內容。初學時，亦採用模擬方
法進行。可取一些鑲紙和綾絹廢邊料，練習鑲接、回邊、包邊和折貼串列埠的基本功。
練習鑲活時，要注意漿口小巧均勻，漿糊用量適中，鑲縫慰貼不綻。回邊或包邊，
要求規矩習稱，平直如一。然後再用一些書畫習作繼續進行練習，達到基本要求後，
方可從事正式鑲活。 覆： 即書畫的覆背工序，其操作方法與要領和託料有相同之
處。主要側重於練習裁配覆背紙、上絹包首和貼耳子、籤紙及角絆的方法。常用的
覆背方法有兩種，即座覆和搭覆，可分別進行練習。初學覆背時，也可採用一些書
畫習作進行練習，以免出現問題而造成較大的損失。
裝： 即上杆，包括下掙子、砑活、剔邊、批串、量杆、制杆、上杆和拴絛等工序。
其中砑活、剔邊、量杆和制杆等工序，同樣可採取模擬的方法進行練習。其他工序可
在技術人員的指導下進行實習。在這個練習中要注意以下幾個問題：下掙子時，力求
餘邊要全，嚴防幅面打折；砑活時，要求砑光砑勻；剔邊要淨，批串要正；量杆要標
準，制杆要規矩，上杆要得體。
經過以上基本功訓練以後，便可由簡到繁進行獨立操作實習。先以一般水平的書
畫作品，裝裱鏡心、紙鑲綾邊的立軸或橫披，經過技術人員的檢查和考核，已達到
了一定的技術標準，並具備了獨立操作的能力，便可獨立裝裱全綾或錦綾立軸和橫
披，即而再從事其他各種款式裱件的裝裱。
初學者在學習基本的裝裱工序同時，還應注意學習和掌握裝裱書畫的各種常識，
如各類款式與規格的設計，各種鑲料的使用與配色，各道工序中容易出現的問題和
預防及解決的方法，等等。這就需要初學者多學習(向書本學習，向有經驗的技術
人員學習)；多實踐(多練習，多實驗，熟能生巧)；多總結(總結出工作中的經驗體
會和敗失的原因，以助提高)。只有這樣反覆學習、實踐和總結，裝裱技藝水平才
會逐步趨於成熟