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  • 1 # 貓南北

    站隊問題!

    站隊很重要,比站隊更重要的是,是黨性!

    黨性,不僅黨員有,一般有組織的有門隊的,都有!

    中心校領導不支援本校領導,先要分出孰是孰非,如本校領導敬業律己,能帶出好的團隊,創造好的教育氛圍,那就讓中心校見鬼去吧!你應團結一切可以團結的人,以本校領導為核心立德樹人,並透過這種方式,向中心校表明,我們擁護實幹的,反對動輒小鞋的,如中心校一味胡來,就把皇帝拉下!

    反之,如本校領導不務正業,那就支援中心校,這也是黨性,也是良心!教育需廠要敬業的領導,我們需要神一樣的隊友,而不是豬一樣的領導!

    當然,你也可自掃門前雪。先前,跟一個朋友通電話了☎️,講的是寒門再無學子了,其看到家鄉教育的落後,孩子們玩性十足,忍不著要調回去……

    這是好事呀,可工作調動千頭萬緒,從那裡下嘴!我說,你可以跟校長交朋友。他說:人家是有背景的女的,無從下手……

    呵呵,呵呵,我那朋友,也是奇葩,競然一口氣告了三狀,把女的拽下來了,中心校又派一個,教學仍不見起色,朋友又是三狀,這下好了,沒人想幹校長了,中心校急了,挑了一個負責的,教學逢春了!

    你說,這樣的同事,扯蛋嗎?

  • 2 # 協會總領導

    他們都不是普通教師選出來的,實質上他們就是狗咬狗,教師們可以笑看熱鬧,也可以火上澆油,引發他們互相揭底,扯出其後臺貪官,然後留下證據舉報,為國為民族除害!

  • 3 # 周文生WS

    中心校領導不支援自己學校領導的工作,與老師無關,老師盡心盡責做好自己的工作,不要操心和關心領導之間的是非。①學校領導來源有兩個渠道來源,一是上級任命,有的是中心校領導從本校提名上級考核後任命;有的是從外校任命而來。二是本校的教師或者中層校幹,經過自己述職後民主測評投票選舉產生。無論哪種方式產生的校長,都必須經過中心校領導認可後,方能公佈任命名單。②如果中心校領導對新產生的校長有異議,上級教育部門一般會尊重中心校領導的建議,是不可能任命新的校長。因為校長抓的是學校全面工作,直接關係一個學校的生命,校長工作的成績就是學校的成績。校長必須配合中心校完成上級佈置的各項任務,他們精誠團結,協調工作帶領全體教師嚴格執行黨的教育方針政策,教書育人。③如果中心校領導不支援你校的校長工作,只有特殊情況下才能出現這種現象,你校的校長是任命產生,沒有經過中心校領導小組的同意。這種特殊情況是太少了,即使這樣,中心校長也應該做好上下協調工作,無條件支援你的校長工作,否則中心校長日子到頭了,不幹事業的校長能長久嗎?④如果中心校長不支援你校長的工作,你們的校長應該大刀闊斧做好本職工作,決不能前怕狼後怕虎、畏手畏腳,應該嚴格要求自己、以校為家,打造自己的團隊。校長和中層校幹人人帶主課,衝鋒在教育教學第一線,中層校幹人人是學科帶頭人,校長必須進入名師工作室,是一個業務型的校長,把自己的團隊打造出品牌,讓上級主管部門信得過、教師們以校為自豪、學生喜愛的學校、社會上誇獎的學校。教師們應該為自己的工作出力流汗,決不能插足領導班子,幹好本職工作,這是明智的選擇!

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