我來分析一下:

一，這是變相玄富，孩子有錢充遊戲。

二，孩子必然是孩子，孩子都貪玩。

三，孩子花錢在於你給他花多少，而不是他想花多少。

四，玩遊戲的孩子都很聰明，多瞭解孩子的內心和興趣，好好溝通。

五，孩子需要陪伴，多帶他出去接觸生活，讓他了解掙錢不宜，珍惜資源。

六，該給孩子花的錢一定要給，該管孩子的時候一定要管，讓孩子學習自我節制約束。

七，一定要放鬆孩子的思想，讓他學會理智決定自己的事情。

八，父母是孩子最好的老師，孩子要是受到委屈也要主動安慰孩子接受一些不理性的現實主義。

九，孩子成長很重要，玩遊戲也很重要，讓他學會別貪玩，做有意義的事情更重要。

十，孩子是自己最貼心的人，也很容易判逆，管好是一門學問，判逆是正常現象。與孩子思想方向一致，學會給力孩子，也需要自己向更優秀的父母請教學習，如何做好自己。

錢不是自己賺的，

他就沒有那方面的意識，

不知道金錢的來之不易！

他對一百元和一分錢

的概念是模糊的！

要讓他認識金錢，

以及金錢的來之不易，

就必須讓他自己去賺錢。

只有身體力行，

親身實踐感知之後，

他才有那個具體的

以及可以觸控的，

實實在在的想法。

他才會感覺到

我這樣唐突金錢，

別人會怎樣笑話我！

崽賣爺田不心疼，

就是沒親身經歷過，

不知道這東西的來之不易。

……

首先,要了解這個年齡段孩子的心理特點。

要了解本年齡段孩子的心理特點,有兩種方法。一種是教育類的期刊,雜誌,文章。當然,純理論的東西也有,但這些東西消化起來可能會比較難。一條比較容易的辦法,就是和孩子的老師多溝通,向老師諮詢。

其次,要了解孩子的心理特點。

沒有比家長更瞭解自己的孩子。這方面,可就沒有捷徑可以走,唯一的方法就是觀察和交流。

觀察孩子平時的言行,你會了解孩子的性格特點,同時,與老師積極交流,把在幼兒園的表現和在家的表現結合起來。觀察要全面,立體,這樣對孩子的瞭解才是立體的,不會以偏蓋全。

再次,蹲下來,以孩子的視角看世界。學會換位思考,是瞭解孩子的捷徑。

瞭解是走進孩子內心的基礎。但是,只憑瞭解,是不能走進孩子內心的。重要的是和孩子溝通的藝術。

先要給孩子創造一個民主的,想說,敢說,願意說的環境。

交流方面,要注重雙向的交流。有的家長習慣於對孩子的教育“孩子啊,你要聽老師的話”“不要搶小朋友的東西”“不要打人”……這樣的溝通並不是真正意義上的交流,只是“灌輸”。交流是雙向的,家長要特別學會“聽”孩子的話,充分給孩子表達的機會。要以“期待”的態度面對孩子的表達。語言是交流的窗戶,只有讓孩子敢說,願意說,你才能更多地瞭解孩子的想法。諸如“閉嘴”“不許插嘴”“胡說八道”這樣堵住孩子嘴的話,千萬不能說。

當你要批評孩子的時候,是最容易把自己和孩子對立起來的。這時,我們要怎樣走進孩子的內心呢?

先把自己放在孩子的位置,去想這件事造成的原因可能是什麼。想好了以後,把孩子叫過來,告訴孩子:“媽媽知道,你這樣做是有原因的。你告訴媽媽好嗎?媽媽願意聽。”如果孩子還不願意說,可以對孩子這樣說:“讓媽媽猜一猜,是不是因為……”這樣的交流會讓孩子知道,媽媽是懂得他的心的。和諧的親子關係很快就會建立起來。

這個你就應該耐心的教導一下，畢竟這個時間段的孩子都是比較叛逆的，你也不可以經常的打罵，也會讓他有叛逆的心裡，錢財方面你自己就應該管理好。