給孩子創設成功機會，讓他在不同的學習活動中獲得表現的機會，以揚其所長，抑其所短，對於那些學習成績不佳而厭學的學生更應如此。

雖然孩子厭學，但家長不能放鬆對孩子學習上的支援與督促。可以瞭解一下孩子在學校的情況，一般這樣是遇到不會的知識點了，可以跟孩子溝通一下要不要報補習班，把不會的知識學會，孩子才會對學習有興趣

首先，家長應該對剛入小學的孩子予以充分的關心，多多陪伴孩子，問問孩子在學校的情況，和小朋友相處的情況，一般情況老師在可惜啊都會給孩子佈置一些作業。家長可以在晚飯之後抽出一個小時的時間和孩子在一塊做作業。但是不要盯著他，可以忙自己的事情，等作業完成之後，可以檢查一下。對孩子寫的不對的要加以引導，最後能用孩子比較接受的語言加以引導，不要大聲訓斥孩子。子平常在學校，壓力已經很大了。可以在放假或者休息天的時候，適當的帶孩子出去放鬆一下。不要老讓孩子在家學習，或者額外的興趣班之類的。適當的調節孩子的心情。如果發現孩子對學習有牴觸的情況下。就應該考慮從孩子感興趣的方面入手，進行引導。比如說孩子想出去玩，你可以告訴他，如果你能完成一件事情的話，就讓他出去，而且還有額外的獎勵。最後如果自己的孩子學習成績不理想的話，不要老是說，你看人家誰誰家的孩子怎麼怎麼樣。這樣會對孩子造成心理負擔。特別是如果孩子考試成績一直不理想的情況下，家長更應該耐心的給鼓勵。--李鋒教育

1、控制情緒不打罵好好溝通：孩子不想去學校了，作為家長肯定會生氣，但依然要控制好自己的憤怒情緒，要知道打罵解決不了根本問題，只會讓孩子更逆反，要做的就是好好和孩子談談，瞭解一下孩子不去學校的原因，看看孩子有沒有提出什麼條件和要求等。  

2、理解孩子的壓力：孩子不去學校了，家長不能只顧自己的尊嚴或者面子，認為孩子不去學校了，讓自己感到丟人，其實應該多替孩子想想，孩子不去學校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實在是受不了了，不會做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。  

3、不要急著解決問題：孩子不去學校了，作為家長著急歸著急，但不要急於解決孩子不去學校這件事情，待孩子的情緒穩定了，在和孩子好好談談，問清楚孩子不學校的原因，根據原因再做出決定，切不可孩子不去學校，家長馬上就責罵數落逼著孩子去學校，家長要保持冷靜，先冷幾天，也不過問孩子的事情，還是好好的關心孩子，讓孩子心理上自己先感受到內疚，在處理會好一些。  

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