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1 # 玖剪輯
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2 # 執筆畫顏卿
答:只要是負責任的老師,都會關注孩子的作業情況,所以你不用過於當心。像貝爾安親這樣的品牌託管機構,最注重老師的服務質量,所以一般都是經過培訓後,才會來照顧孩子,在輔導作業、引導孩子方面,就比較有經驗,讓人更放心。其實剛開始我家孩子去衡陽市珠暉區苗圃小學的時候,我也有擔心孩子的成績會不會下降,然後在看到他們為了迎合孩子愛玩的天性,引進了雙師線上課程後,我就放心了,他們每天就給孩子看看動畫情境、玩玩遊戲,可別小看了這些方法,並不是單純的看和玩,而是讓孩子參與進去,更加做好複習,然後寫作業的時候,才能夠更加輕鬆。當孩子掌握到知識重點後,學習起來就會更輕鬆,自信心就會上漲,成績也就慢慢好起來了。
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3 # 教育發生
家長請重視自身的教育責任,不要把提高孩子學習成績的重任交給託管班或輔導機構。
很多家長喜歡跟風,為孩子選擇託管班的時候也是如此。很多家長在不瞭解自家孩子的實際情況的前提下,看到其他家庭的孩子都報了託管班,自己家孩子當然不能“落後”。部分家長在送孩子去託管班的時候並沒有去更細緻的瞭解校外託管班,也沒有詢問自己孩子的意見。這種不考慮學生感受的做法是很不利學生身心健康發展的。
父母是孩子的第一任老師,自孩子出生以來,第一次接觸的物件就是父母。在共同的生活中,孩子在各個方面都會受到父母的影響。童年時代的孩子的成長中更加需要父母對他們陪伴。小學階段是兒童學習和成長的一個十分重要的時期,父母在兒童教育中的作用是誰也無法取代的。
在這個階段,無論父母工作忙,或者看管和教育孩子精力不足,都不是父母推脫自身對兒童教育責任的理由。這一時期的父母應該花時間和精力去和孩子們在一起,讓孩子們在父母的照顧和陪伴下學習和成長。這對孩子身心的健康發展尤為重要。
如果自家孩子出現了沒有完成家庭作業或學習成績下降,並且得不到有效改善的情況,請多反思一下自身的問題,不要把完全責任怪罪給學校和託管班。家長們不要把認為孩子的學習完全交個校外託管班就可以了,自己就可以輕鬆,可以不過問了。
家長要重視自己的教育責任,在家有時間陪伴孩子學習就陪伴,沒時間陪伴在為孩子選擇校外託管班的時候,家長應該對託管班的教育、安全、衛生等各方面進行全面瞭解。在經過深思熟慮候,選擇服務質量較高、安全措施到位、衛生狀況良好的校外託管班,除此之外,在選擇託管班的託管服務時,要跟子女做個溝通,瞭解孩子的需求,而不要只盯著孩子的成績,按照自己的需求為孩子選擇服務內容。
總之,家長在決定幫子女報班時要進行充分的實地考察,選擇更適合自己子女情況的託管班,並且加強家庭教育和交流,以保證孩子德智體美勞全面協調發展。
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4 # 美芳名教育
託管班應該負責看護孩子。還有成績要求,那要尋託管2.0版。當然這給有關方面一個訊號,人民群眾有更高需求,你們準備升級嗎?
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5 # 執筆畫顏卿
答:現在國家出行了那麼多政策,然後加上我們家長也多注意下,一些不負責任或者沒有資質的託管班,早就會生存不下去了,所以不要為了圖那麼點便宜,就把孩子的前程毀了。我是寧願多花點錢,也要讓孩子健康成長,養成好習慣。雖然我也希望孩子的成績越來越好,但是孩子快樂就行。不過孩子去了貝爾安親後,成績居然在老師的耐心輔導下,漸漸開始往上走,前幾天還被老師表揚來著呢。我也沒想到去了長沙市清水塘溪泉灣小學校區戶,孩子的成績反而越來越好了,看來他們還是有自己的方法,能夠讓孩子對學習上心呢。
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6 # Luck寧靜以致遠
之前老是聽別人說孩子在託管寫作業就行啦。今年我女兒剛上一年級,在託管午託,晚上放學就接回來寫作業,一年級的作業真心不好輔導,首先孩子寫字就是一大問題,佔格,頓筆等要求家長每天晚上和孩子一起練字,一遍一遍老師還是不滿意,在接著寫拼音拼讀,一遍一遍的不會拼讀家長心急火燎啊,家長都一對一輔導孩子,孩子還不能完全吸收這些東西,更別說放到託管啦,真心不行,一年級的孩子必須家長親力親為,打下一個好的基礎,養成一個好的習慣
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7 # 祭夭色
現在的託管班基本都會安排有輔導作業的,因為現在的學習越來越新穎,很多家長根本跟不上節湊。如果自己覺得有知識有能力肯定是自己輔導比較放心,也較能掌握孩子的學習能力。
但是自己本身教的很吃力了建議還是送去輔導班,因為他本身不是隻有你一個孩子送過去,所以實際他們會有相關的老師輔導的,第一更專業,第二老師教的比家長教的更能聽進去,時間上也會縮短很多。
實在擔心的話偶爾還可以考核一下孩子,現在學校測試也多,每天星期老師也會發布孩子的成績,實際上也是看自己能力與時間上的問題。
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8 # 使用者蕭孫申子
一般的託管班都會重視小孩的作業情況。因為現在辦託管的很多,都想爭個好名聲,吸引更多的家長把孩子都送來。但是,即使孩子把作業很好的完成,也很難說個個孩子在學業上都優秀。話又說回來,孩子尚小,不能說孩子一時成績下降。就永遠不好。小孩還是應玩為主,重點開發智力。別讓孩子讀死書。
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- 孩子託管後,每天回家還要做作業,難道託管班不用輔導作業的嗎?
- 之後沒有太多時間輔導孩子作業了,孩子剛上小學,想找個託管班,要如何選擇?
- 天天輔導小學生寫作業,為什麼成績卻沒什麼起色?
- 孩子成績很差,學校給孩子佈置的作業寫完後想給孩子佈置附加作業,可以讓託管機構的老師幫忙輔導嗎?
- 有多少媽媽為讀小學的孩子輔導作業而放棄工作?
- 大家是選擇在家全職帶孩子,還是出去工作,帶孩子收入太少,出去工作孩子的作業又沒人輔導,老師又佈置很多工?
- 孩子剛上小學,有專門每天晚上輔導孩子寫作業的補課老師,需要去上這種輔導班麼?
- 初中孩子的作業自己已經沒有能力輔導了,怎麼辦?
- 有人說,現在一些小學生的作業是孩子很難獨立完成的,沒有家長或託管根本做不好。這正常嗎?
- 現在小學的作業那麼難,家長是不是也要跟著孩子讀書學習?該怎麼輔導孩子?
1、託管班與輔導班的區別,現在市面上託管班和輔導班魚龍混雜,有沒有資質都可以辦理,國家教育部門也查不過來,於是有了一大批沒有任何教育自制的機構,為了賺錢,忽視教育水平。託管班主要是管理學生的吃住以及安全問題,保證按時吃飯、按時到校。而輔導班則已提升學習成績為主。
2、不要把提高成績寄託在託管班上,家長沒有時間接送管理孩子,所以將孩子放在託管班,下班之後再去接,再一定程度上不利於孩子發展。如果是一個自主能力強的孩子,還可以。反之,如果是一個沒有任何自主能力的孩子,放在託管班真的不要想著能把成績提高,孩子的每一步都離不開家長的陪伴。
3、家長在選擇輔導班時,一定要認真仔細,儘量選擇一家靠譜的機構。可以讓學生去試聽反饋,儘量不要耽誤學生,讓一個不喜歡的老師上課,還不如不補課。