對文字讀詩感興趣當然好囉，但假如父母普通話不好的話，還是少教為好，先入為主。

四歲已可入幼稚園了，有這先天優點的孩子可選較好的幼稚園，這裡指的較好，並不是指幼稚園的硬體設施，而指的是幼稚園的師資師質。文字認識與正確發音必須由老師教，所謂有邋遢先生必有邋遢學生。所以娃娃既有先天對文字詩歌喜好的天性，選擇好的老師是最要緊的。(謝邀)

有毅力，安靜，是學習的好苗子！可喜可賀！

才四歲，就喜歡讀書、識字。很好！孩子對閱讀有興趣，就要繼續讓其多閱讀。識字是閱讀的基礎。縱觀那些學習比較好的孩子，都是喜歡閱讀的孩子，並且還有後勁。

孩子只要喜歡閱讀，讀得多，懂得多，知識面寬，見識廣，閱讀理解能力就強。學習自然就好！而那些學習不好的，主要病根就在於連字都不認得，缺少閱讀，沒辦法表達，學得不好，就出現畏難情緒，更不愛學了，造成惡性迴圈。

至於學習才藝，可根據家庭實力進行，比如，學唱歌、鋼琴等，花費比較多。學才藝，一種是自娛自樂，一種可發展成為一種職業。只要專注，有毅力，精益求精，都可以學得好的。

孩子還小，還要多帶出去活動活動，接觸自然，運動，會讓人變得Sunny、開朗。接觸自然，是放鬆身心的最好途徑。尤其那些不喜歡戶外活動，就要多帶孩子出去，接觸社會，融入社會，適應社會，對孩子的成長很有好處。

因此，孩子喜靜，養育比較省心，但也要多關注，以防造成孤僻的性格。畢竟孩子樂觀，懂得快樂生活很重要。

子曰：有教無類，因材施教！

有什麼好不好呢？孩子有這個天賦，做父母的就要多關注、多操心、多側重培養，不要成為第二個《傷仲永》，從神童到笑話！

難怪有人說，中國最需要教育的其實是父母，父母素質及教育能力堪憂啊！

好自為之！

你女孩4歲就對文字和詩感興趣，這很好，可以給她教一些簡單的字和詩詞。別讓她學厭了。要讓她長期感興趣才能有所收穫。

今年女兒五歲了 四歲那會在托兒班呆了一段時間，老師也會讓他們背一些古詩或者三字經什麼的，那段時間也是很有成就感，每天都要給我們背，但是慢慢興趣下去了就不提了，所以我覺得這可能是一時興起，當然也不絕對，或許孩子真的在這方面有天賦，孩子喜歡學習沒有什麼不好的，還是先觀察一段時間，如果持續熱愛，還是應該先簡單的給一些輔導看看怎麼樣，如果感覺不錯，可以找個培訓班提高一下，孩子的興趣愛好真的很重要，家長能夠激發並且鼓勵更重要。不一定我們認為的有成就的職業才是最正確的。

文字，讀詩感興趣挺好的，教育方面沒少下工功夫呀！孩子宅有兩點：

第一點，要麼就是隨了父母的，父母可能比較宅，要麼就是父母比較忙，從小喜歡教孩子認字，久而久之，孩子成了一個認字的好習慣，親愛的，孩子一個人在家玩玩具能玩好幾天，不一定好的，很有可能缺少玩伴的，有可能需要父母來和孩子一起玩。小孩得經常出去走走，看書，讀詩是好事！

第二點，孩子小時很少出去玩，父母工作忙，要抽出些時間來陪孩子出去玩玩的，我家孩子以前和你家孩子一樣，喜歡在家，不怎麼出去，可以一個人在家玩好久，我自己也感受到孩子不太願意出去了，覺得在家好。一斷時間我就隔三差五帶著走走，吸收下外面的空氣好點，曬曬太陽。

孩子4歲就可以學些她喜歡的了，我們家的下半年也開始學了，貌似孩子都喜歡恐龍。

不管本人的想法讓您是否不舒服，這個只是本人的想法，談不上任何不合理的事。您按照自己想法最好的，旁人說的都是自己想法和意見。

那麼小就喜歡文字詩詞，這非常不錯。如果加以正確的引導，漢字、詩詞可以讓孩子的思維得到發展。引導孩子透過學習把抽象思維轉化成形象思維，大大的拓展孩子的想象和聯想空間。培養孩子的想象力和聯想力對孩子今後的學習和工作發展很有益處。