空間學說我的一個設想:為什麼有些人在聽音時,需要有一個音來做為對比,而少數一些人不需要任何藉助就可以聽出音高?這裡有個量變到質變的道理,拿鋼琴舉例,鋼琴是十二平均律的樂器,它把音區準確的切割開來,每個音的高度都有一個赫茲數,但需要注意的是,不同的鋼琴這些音的準確度都不相同.比如:每架鋼琴的" La "在優質的鋼琴上可能接近國際標準音.在拙劣的鋼琴上有時可能偏差很大!所以" La "在各個鋼琴中的高度都不盡相同.這樣,我們可以認為所有的"La"都是在國際標準音左右,接近於它,形成一個"La"的區域,而這個區域的界限大致應該在國際標準音左四分之一度到右四分之一度(等同於一個半音音域,排除音準極差的鋼琴).當然這不是一個明確的標準,只能大致劃分.
關於絕對音感
絕對音高(absolute pitch )又叫固定音高,絕對音感。是某些人在沒有任何音準提示之下對聽到的任何音的實際音高所具有的一種感覺.
相對音高(relative pitch)一般人透過先聽到的某個音作為標準與之後聽到的音透過音程或者音階中音級的關係來辯音的一種感覺。
有絕對音感的人辨音率大概在70%以上,沒有的大概在40%以下,研究表明萬分之一的人有絕對音感!世界上沒有絕對的事情,只有相對的.愛因斯坦相對論中提到過這點.所以說某個人有所謂"絕對的音感"也是相對而言的,如鋼琴琴故意調成較寬廣的高低音域,但它們都是在相對上合、非走音的範圍裡。有些鋼琴大師聲稱自己能夠準確的聽出赫茲,這是非常主觀的一種說法.標準音是有規定值的,不能以人的主觀意識去給它強加一個值.絕對音感是先天的天賦還是由後天訓練出來如今仍然是個迷,因為從哪個說法都有例項可以推翻它!但遺傳因子所扮演的角色仍然未被排除。
空間學說我的一個設想:為什麼有些人在聽音時,需要有一個音來做為對比,而少數一些人不需要任何藉助就可以聽出音高?這裡有個量變到質變的道理,拿鋼琴舉例,鋼琴是十二平均律的樂器,它把音區準確的切割開來,每個音的高度都有一個赫茲數,但需要注意的是,不同的鋼琴這些音的準確度都不相同.比如:每架鋼琴的" La "在優質的鋼琴上可能接近國際標準音.在拙劣的鋼琴上有時可能偏差很大!所以" La "在各個鋼琴中的高度都不盡相同.這樣,我們可以認為所有的"La"都是在國際標準音左右,接近於它,形成一個"La"的區域,而這個區域的界限大致應該在國際標準音左四分之一度到右四分之一度(等同於一個半音音域,排除音準極差的鋼琴).當然這不是一個明確的標準,只能大致劃分.
我要敘述上面的意義就是為了下面做準備.我們平時所說的有"絕對音感"的人,就是從小經常演奏自己熟悉的樂器,從而對每個這樣的音區範圍都是非常敏感的. 這種敏感就有從量變到質變的過程,當這個人耳朵的敏感度達到了剛才所述的某個標準音高左四分之一到右四分之一這樣一個區域之內.這個人就被認定有"絕對音感",他在聽音時,把聽到的音無意識的放在心裡進行判斷,是哪個區的,自然會說出這個音的音高,無需什麼外界參照物.這個參照依賴內心的系統,而敏感度達不到上述半度之內,會形成各區的交錯,此人便無法確定所聽到的音在心中的區域.也就形不成"絕對音感",自然需要給出標準音作為照物.各內心音區交錯越厲害,聽力越差. (圖例以後補充)
這樣也可以解釋這種情況:
1 )有"絕對音感"的人能迅速聽出樂器上的各音,但不給標準音直接要唱出音高,並不一定和鋼琴完全吻合,但一定是接近的.因為大腦中是對這個音有一個區域!
遺傳學說遺傳學說認為每個人出生都有絕對音感,但身在有相對音高的音樂環境裡,慢慢隨著年齡生長,大自然挑選了人最常用的能力,絕對音感慢慢消失了。也就是說,絕對音感是生理上既存的能力。但在人類的語言及普通的音樂活動中以相對音感較重要,故由絕對音感發展出的相對音感反而浮現於外。語言習得之後,一般人的絕對音感就隱而不見,而受過音樂訓練的人能將絕對音高與固定唱名聯絡起來,絕對音感於是現露於外。
這樣,我有過這樣的想法:絕對音感屬於語言能力,相對音感屬於空間能力,往下推就是絕對音感屬於左腦管理,相對音感屬於右腦管理!神經學和解剖學認為人的大腦有時間解析度和頻率解析度。左腦時間解析度擅長處理語音,因為語音變化快,分析時需要較好的時間解析度;右腦擅長處理音樂,因為分析音樂需要較好的頻率解析度。這樣明顯第一種要傳達速度快,絕對音感的辨音速度明顯高於固定音感就是這個道理!所以絕對音感讓人聰慧靈敏,相對音感讓人理性!演奏家需要絕對音感,作曲家更需要相對音感!