《我們無法一起學習》是由筒井大志創作的漫畫，作品於2017年在《週刊少年Jump》上開始連載。漫畫單行本由日本的集英社出版，繁體中文版由東立出版社代理發行，[1]網路電子版由嗶哩嗶哩漫畫獨家釋出。[2]以大學推薦為目標的高中三年級學生唯我成幸，不知為何被任命為天才美少女古橋文乃、緒方理珠的教育員。看似完美無缺的兩個人，卻有令人意外的煩惱....？！

銷量走下坡路

首先，說說《我們無法一起學習》漫畫的銷量。4月份的時候，《我們無法一起學習》第11卷銷量只有9萬，而同期的《輝夜大小姐想讓我告白》第14卷銷量就達到23萬，《五等分的新娘》第9卷的銷量更是高達35萬。在同類型的戀愛喜劇漫畫裡，《我們無法一起學習》9萬的銷量無疑是最低的（沒有老師，估計連9萬銷量都難）。

剛一開始的時候，《我們無法一起學習》還贏過《五等分的新娘》,後來《五等分的新娘》動畫播出之後，直接被五等分超越，現在越來越走下坡路了。目前，作者只能靠老師，來維持人氣。

畫劇情過於平淡

而《輝夜大小姐想讓我告白》中輝夜現在的操作，則是讓輝夜與白銀迴歸自己的初心。雖然兩三回前會讓人覺得好不容易發的糖又被收回去了，但是卻能看到兩人之間的內心轉折，而且作者也不是一直讓你胃痛，所以還拿了醫生來緩解搞笑。兩部作品都有著如此峰迴路轉的進展，而《我們無法一起學習》卻還在白開水充場面。

抓不住漫畫讀者需求的重點

前幾年的日本動畫的通病，基本上就是“劇情不夠，回憶來湊”。《火影忍者》就是典型的代表例子，沒有劇情不可怕，把人物小時候的回憶拿出來就行了。

而現在五個女主角的回憶，該回憶的都回憶的差不多的。《我們無法一起學習》的女主們成天迎合讀者的需求，各種姿勢騷操作。殊不知雖然迎合讀者需求，但是並沒有抓住需求的重點，使得女主們變得愈來愈喪失人味與魅力。

漫畫轉型是敗筆

抓不住漫畫讀者的需求的重點，怎麼辦？只能轉型或者轉換風格。但是這其實是作者犯的另外一個錯誤。一部漫畫在第一次出稿的時候，風格其實就已經定了。而《我們無法一起學習》最大的敗筆，小編認為就是漫畫的幾次轉型。第一次轉型是學姐和老師正式進入戰局，第二次轉型是學園祭，第三次轉型是文乃的離家出走。

尤其是第一次轉型時，把動畫初期把學習考試和劇情相結合的模式給丟掉了，讓學習考試徹底變成背景設定，此後開始變成全力賣人設魅力的作品（動畫第1集和第2集講了一些學習考試內容，從第三集開始全是角色之間互動戀愛劇場，幾乎和學習沒有太大關係）。

這對讀者來說產生一個隔閡，喜歡一開始劇情比較精巧的讀者，會覺得後來劇情都太過空泛而放棄。而喜歡角色魅力的讀者，會因為初期還有不喜歡的內容而沒有興趣踏入。

簡單的說，《我們無法一起學習》在轉型過後如果沒能產生足夠強大的吸引力，現在的情況如同慢性死亡。除非作者來一個非常大的爆點（就像中野一花黑化那樣的爆點），把新老讀者都拉進來。

漫畫爆點有問題

漫畫的第二次轉型是學園祭。本來看起來像是爆點，但是畫了一段後，作者就沒力了一樣，退了回去。第三次轉型的文乃的離家出走，雖然是爆點，但是間隔這麼長的爆點，其實吸引力已經完全喪失。

因為大家的注意力都集中在老師身上，所以文乃什麼的都無所謂了。所以現在作者打了老師牌又怎樣？最後，依舊也只是變成同溫層內的相互取暖而已。

當然呢，《我們無法一起學習》作為一部輕鬆的喜劇番，還是不錯的。最適合於做公交地鐵的時候看，輕鬆一下大腦。但如果想要人氣更高，被大多數人接受，作者必須重根本上解決以上所說的這些問題。