肯定是合理的。這樣你可以縮短研究生的時間。為你早日畢業做好準備。不存在什麼適合不適合做科研呢。國內的科研大多數都是在扯淡。你以為真正有多少發明創造啊？你就把它當成一個工作，當成一個任務去把它完成掉就行了。混個博士畢業證，然後呢，有一個好工作就可以了，你的目的就達到了。

作為一個曾經被"碩博連讀"拒絕的老學長，小西覺得碩博連讀是合理、值得選擇的。

在讀博士生、已畢業博士，不少都會有一種感覺：要是我博士早畢業幾年，哪怕是一年、半年，自己的科研之路會更好些。博士學位僅是做科研工作者的"入場門票"，教授才算是剛踏入"學術圈"。在職稱晉升和個人發展中，年齡是除科研成果外最大的優勢。

教育部印發《2014年招收攻讀博士學位研究生工作管理辦法》之後，優秀推免本科應屆畢業生可申請"直博"的方式攻讀博士學位（5-6年內畢業）。

我讀研的時候，直博尚未出現，否則推免本校的我可能選直博。研二選擇碩博連讀，那時候還有不少限制，如1篇一級學報的文章（或sci論文）、參加校內英語考試選拔。記得我有提過我是英語不達校線，無奈研三參加統考考博。

作為我碩博導師的第一個博士生，和導師關係很好，經常聊些"亂七八糟"的話題。之前，我和他說"啥好事情我都沒趕上"，師妹碩博連讀填個表格（我得考英語）、師弟直博點個頭（不佔導師招生指標）、師妹讀博申請-考核制(我得考英語、2門專業課)。

其實，碩博連讀、直博都讀博形式都是為後期有心讀博的同學準備的，並非是想坑部分混博士學位的學生。而讀博之後，並非每個博士都是做科研，不少人同樣選擇進入企業工作，做的工作也不是所謂的"科研"。

就算是博士畢業後想做科研的話，這個工作也沒有那麼複雜。比如說，讀研期間經過閱讀文獻、設計方案、分析測試、資料分析、撰寫論文等歷練之後，自己應該比任何人都明白是否喜歡做這件事、能否接受一輩子做這件事。

當然，還有一類情況是：自律性比較強的學生，不喜歡"做科研"，逼著自己讀好博士。比如，課題組有個5年畢業的女博士，生了兩兒子，科研成果當年畢業生第一，有機會留校卻老家二本學院任教，只因她喜歡做一個大學老師，上上課、時常陪伴孩子。

其實，是否選擇碩博連讀關鍵是看學生自己那個時間點有沒有讀博的想法。目前，國內大部分大學沒有碩博連讀、直博的退出機制，不過中科院不少所的研究生可以轉回碩士，參加學位論文答辯後授予碩士學位。

之前的文章中，我也有提過，我們專業的一個師兄碩博連讀，博士第5年還是沒有什麼成果，自己做的新材料效能甚至不如課題組的一個碩士師妹。之後，師兄選擇退學回老家的一個環保公司上班，如今家庭幸福、發展很不錯。

因此，作為一個研究生導師，我來簡單聊聊我認為什麼樣的學生適合讀博：

是否想明白為何要讀博？

這個問題非常重要。不少博士生在讀博2年、3年後才想清楚這個問題，並走出自己讀博期間的"困惑"。真的，博士學位並非是個人發展的必備，也不一定意味著高收入，僅僅是一個生活方式。

在研二尚未想清楚自己是否要讀博時，不建議選擇碩博連讀，給自己一年的時間緩衝。找到讀博的理由和動力後，走申請-考核制讀博肯定沒問題，而且成果優秀的話，還可以去更好的平臺（或出國）讀博深造。

"為何要讀博"這個問題有了答案之後，就可以做出決定是否選擇碩博連讀。不管理由是什麼，比如從事感興趣方向的研究、當大學老師、找份好工作、掙更多錢都可以，這將是你讀博最大的動力和堅持。

其實，讀博畢業之後，很多人都會有這樣的感慨：以後誰要再說博士是混出來的，我跟他急！所以說，讀博之前自己想明白很重要，沒人比自己更清楚想要什麼、是否想讀博，你說呢？