讀書能不能“治病”這個問題要辯證的看。

首先，取決於你得的是什麼“病”，就拿“相思病”來舉例吧，如果這個時候看一些能讓人心胸豁達的哲學經典，一定程度上肯定是能治病的。或者有的小孩子老是有大吵大鬧的毛病，多讀一些情緒管理的繪本，一定程度上肯定也是會緩解“症狀”的。

其次，就在於你看的是什麼書。還拿相思病來舉例，比如你這個時候偏要看一些愛情小說或是愛情詩歌，那可能只會讓你越病越深，不能治病，也許還會害人害己。對於青少年來說更是這樣，有時候好書會改變人的一生，壞書也同樣會影響人一生，一個原本有暴力傾向的人再去讀很多暴力的漫畫，肯定也只會讓病情每況愈下。

最後，雖然讀書沒有辦法去治真正的病，如果指望透過讀一本書就讓癌症痊癒這肯定是不現實的，但很多病其實都是由心而生的，如果能夠透過讀書將心結開啟，也許很多疾病也都不治而愈了。

祝福您在閱讀中獲得健康豐富的人生！

讀書不僅能增長知識、開闊視野，而且還能養生，古人很早就懂得這個道理。西漢文學家劉向曾說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”他把讀書比作一帖藥劑，善於讀書有利於身心健康。

事實證明，讀書的確能夠調整人的心理狀態，甚至起到治病療疾的作用。最有名的讀書治病的故事發生在三國時期。《三國志》卷二十一《魏志·陳琳傳》注引《典略》中記載，三國時曹操有頭風病的頑症，每當發作時痛苦不堪，當他讀了陳琳討伐他的討逆檄文，“翕然而起”，曰：“此愈我病。”頓時病癒如常。在古代，像曹操這樣的事並非個案，北宋文學家歐陽修的《東齋記》裡記載：“每體之不康，則或取六經百氏若古人述作之文章誦之，愛其深博閎達，雄富偉麗之說，必茫乎以思，暢乎以平，釋然不知疾之在體。”歐陽修從中說出了自己讀書抗病的感受。

清代一本文人筆記中記載了用杜甫的詩治病的趣事，說的是有一位被稱為白巖朱公的人患“氣痛病”，“每當疾發時便誦杜詩數首，氣痛便迅速緩解，屢試屢效。”現代的醫學透過研究發現，精神刺激可以調節人體的免疫功能，因此病中閱讀確實對改善心理和情緒狀態有一定作用，並非古人浮誇。

生命在於運動，不僅指身體運動，還包括大腦運動，這是現代科學公認的事實。當人讀書進入佳境時，往往“聚精會神”，這種狀態能促進“腦運動”，此時，身體會為大腦輸送充足的氧氣和營養物質，帶動血液迴圈，從而使全身保持協調統一，延緩衰老。最早的醫書《黃帝內經》就有“聚精會神是養生大法”之說。

從古到今，愛讀書長壽之人不在少數，南朝梁武帝是中國著名的文人皇帝，他多才多藝，擅長詩詞歌賦，酷愛讀書，一輩子手不釋卷。他活了86歲，成為中國古代第二高壽的皇帝。南宋詩人陸游在古稀之年，雖面臨戰亂，仍不忘讀書，並說“讀書有味聊忘老”“病須書卷作良醫”，結果，陸游活到85歲。清末經學大師俞樾，晚年遠離官場，專心治學，他曾自撰一聯：“讀書養氣十年足，掃地焚香一事無。”讀書養心，使他壽至86歲。到了近代，曾參與過辛亥革命的喻育之老人總結的長壽秘訣三字經中有：“讀讀書，看看報，常笑笑，莫煩惱。”老人於1993年在家中無疾而終，享年104歲。

清代文人沈復在筆記《浮生六記》中曾這樣總結讀書與養生的關係：“人心至靈至動，不可過勞，亦不可過逸，唯讀書可以養之。閒適無事之人，鎮日不看書，則起居出入，身心無所棲泊，耳目無所安頓，勢必心意顛倒，妄想生嗔。”不過，“久視傷血，久臥傷氣，久坐傷肉”，書讀得久了，要散散步，聽聽音樂，活動活動，若想以讀書來養生，一定要注意勞逸結合才行。

讀書可以醫愚！愚蠢是世界上最難醫治的疾病！醫書上說：病不讓醫者不可醫！很多人不讀書，還覺得自己很牛！這樣的人不能醫！有少數人醒悟了，覺得自己很無知，所以拼命的讀書！這樣的人徹底擺脫了愚昧無知！