如何開始性別教育，家長要要牢記這幾個要點
轉眼間寶寶已經長成三歲的大孩子了，這一階段的寶寶幾乎"無所不能"，各項能力發展非常迅速。
他開始真正理解上下前後裡外等抽象的方位概念，並開始為自己完成某個比較困難的任務而感到自豪。
這都說明他已經能夠很好的融入世界這個大環境，正在積極地對環境進行探索和熟悉。
此時最值得注意的是孩子對性別認知的發展，他開始能夠識別周圍人的性別和年齡，並且能夠意識到自己是男孩還是女孩了。
以前他對性別的認知僅僅侷限在一些表面的認識，比如女人穿裙子，男人穿褲子；女人長頭髮，男人流短髮等。
但這一階段他開始對性別進行更深入的探索，開始疑惑自己與異性的身體差異，男性與女性在社會中所扮演的角色差異等較深層次的問題。
其實從這一階段起媽媽們就可以用科學的態度向寶寶進行性別教育了。
有關性別的認知問題，家長首要的就是要用坦然、科學的態度對待寶寶的疑惑。
這是對寶寶進行正確的性別教育的基礎，讓他認識到男孩和女孩身體的差異就同男孩穿褲子，女孩穿裙子一樣簡單。
如果此時媽媽表現的吞吞吐吐或有意迴避，那麼寶寶的注意力可能暫時被媽媽轉移，但他對男女生身體差異的疑惑卻根本沒有解除。在這種情況下，他還會越來越多的提出有關生殖器差異方面的問題。
當寶寶對有關社會角色的問題提出自己的疑惑時，媽媽一定要用他可以理解的語言解釋給他聽。
比如阿姨們通常細心溫柔，給小朋友打針不痛，所以護士大都是可愛的阿姨負責；叔叔們力氣大，所以建築工人通常都是叔叔。
寶寶可能還會問媽媽男孩好還是女孩好，其實這並不是為了與媽媽探討性別的差異，而是想知道媽媽對自己性別的評價。
在這種情況下媽媽的回答就應該講究技巧，一般來講女孩的心理需求與男孩的心理需求是不同的。
如果你家是女兒，可以這樣回答：在媽媽懷孕之前爸爸媽媽都非常想要一個女兒，沒想到真的生了你這個寶貝。我和爸爸都非常愛你，因為有你我們覺得特別幸福。
如果你家是兒子，可以這樣回答：爸爸媽媽非常喜歡小男孩，因為你的到來我們感到非常高興。無論你做什麼我們都非常支援你，我們因為你而感到驕傲。
得到家長這樣的認同之後，寶寶自己也會對自己的性別很認同，這當然也大大增加了他成長的自信心。
然而在生活中很多媽媽卻常常以性別為理由這樣教育寶寶:別整天和男孩子跑跑鬧鬧像個假小子或遇到這點事就哭鼻子像個女孩兒等。
其實媽媽們的這種教育方式不僅會影響寶寶對自己性別的認知，而且還會使寶寶對性別產生刻板印象。
就算是女孩但他卻喜歡像男孩一樣跑跑鬧鬧，這是他性格使然，如果媽媽嘲笑她像假小子，會在很大程度上讓寶寶對性別產生反感的情緒。
男孩也是如此，並不是愛哭就代表不是男子漢就是懦弱，所以家長不能以此為理由來打擊他的自尊心影響寶寶對自己性別的認同。
另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。
如何開始性別教育，家長要要牢記這幾個要點
轉眼間寶寶已經長成三歲的大孩子了，這一階段的寶寶幾乎"無所不能"，各項能力發展非常迅速。
他開始真正理解上下前後裡外等抽象的方位概念，並開始為自己完成某個比較困難的任務而感到自豪。
這都說明他已經能夠很好的融入世界這個大環境，正在積極地對環境進行探索和熟悉。
此時最值得注意的是孩子對性別認知的發展，他開始能夠識別周圍人的性別和年齡，並且能夠意識到自己是男孩還是女孩了。
以前他對性別的認知僅僅侷限在一些表面的認識，比如女人穿裙子，男人穿褲子；女人長頭髮，男人流短髮等。
但這一階段他開始對性別進行更深入的探索，開始疑惑自己與異性的身體差異，男性與女性在社會中所扮演的角色差異等較深層次的問題。
其實從這一階段起媽媽們就可以用科學的態度向寶寶進行性別教育了。
有關性別的認知問題，家長首要的就是要用坦然、科學的態度對待寶寶的疑惑。
這是對寶寶進行正確的性別教育的基礎，讓他認識到男孩和女孩身體的差異就同男孩穿褲子，女孩穿裙子一樣簡單。
如果此時媽媽表現的吞吞吐吐或有意迴避，那麼寶寶的注意力可能暫時被媽媽轉移，但他對男女生身體差異的疑惑卻根本沒有解除。在這種情況下，他還會越來越多的提出有關生殖器差異方面的問題。
當寶寶對有關社會角色的問題提出自己的疑惑時，媽媽一定要用他可以理解的語言解釋給他聽。
比如阿姨們通常細心溫柔，給小朋友打針不痛，所以護士大都是可愛的阿姨負責；叔叔們力氣大，所以建築工人通常都是叔叔。
寶寶可能還會問媽媽男孩好還是女孩好，其實這並不是為了與媽媽探討性別的差異，而是想知道媽媽對自己性別的評價。
在這種情況下媽媽的回答就應該講究技巧，一般來講女孩的心理需求與男孩的心理需求是不同的。
如果你家是女兒，可以這樣回答：在媽媽懷孕之前爸爸媽媽都非常想要一個女兒，沒想到真的生了你這個寶貝。我和爸爸都非常愛你，因為有你我們覺得特別幸福。
如果你家是兒子，可以這樣回答：爸爸媽媽非常喜歡小男孩，因為你的到來我們感到非常高興。無論你做什麼我們都非常支援你，我們因為你而感到驕傲。
得到家長這樣的認同之後，寶寶自己也會對自己的性別很認同，這當然也大大增加了他成長的自信心。
然而在生活中很多媽媽卻常常以性別為理由這樣教育寶寶:別整天和男孩子跑跑鬧鬧像個假小子或遇到這點事就哭鼻子像個女孩兒等。
其實媽媽們的這種教育方式不僅會影響寶寶對自己性別的認知，而且還會使寶寶對性別產生刻板印象。
就算是女孩但他卻喜歡像男孩一樣跑跑鬧鬧，這是他性格使然，如果媽媽嘲笑她像假小子，會在很大程度上讓寶寶對性別產生反感的情緒。
男孩也是如此，並不是愛哭就代表不是男子漢就是懦弱，所以家長不能以此為理由來打擊他的自尊心影響寶寶對自己性別的認同。
另外三歲之後是寶寶比較重要的時期，是孩子身體的快速成長期，同時也是寶寶開始培養識字的最佳階段。當然學習這種東西不能強迫寶寶，容易讓他對學習產生反感牴觸，導致以後教育事倍功半。最好的方法就是培養興趣。一是尊重孩子興趣想法，多陪伴他，透過玩的方式讓他喜歡上學習。搜尋【貓小帥學漢字】應用有驚喜哦，比如：我家閨女喜歡搶手機，我就根據她的喜歡，效果非常贊。裡面很多冒險故事，教寶寶識字，還有遊戲鞏固。