孩子們在幼兒園應該有一個歡樂的兒童時光。一個好的環境便可以為孩子們的快樂成長提供很多的幫助。孩子們在幼兒園室內的時候還是比室外時間多的，金寶貝裝飾給大家分享一些幼兒園室內環境創設過程中需要注意的問題，看看怎樣創設才能給孩子們帶來一個好的室內環境，才能讓他們健康成長。
幼兒園在室內創設的過程中很多人可能會進入這樣一個誤區，那就是老師創設內容多，兒童創設內容少，這樣的後果就是孩子們不喜歡幼兒園，無法產生共鳴。這個誤區對孩子們的影響是非常巨大的，因為孩子們是幼兒園的主體，所以我們在對幼兒園室內環境創設的過程中要重視他們的感受，然後給他們提供一個舞臺，讓他們在創設過程中參與其中，這樣便能體現室內環境對孩子們的影響性，才能讓室內環境創設的價值得以體現。
幼兒園在室內環境創設的過程中還需要注意的是：有的園長過於美化室內環境而缺少實用價值。我們在幼兒園室內環境創設的時候要考慮能促進幼兒的發展，並且不能只考慮美化方面，還要考慮透過室內環境去引導孩子們，去培養幼兒們的探索創新精神，這樣才能體現幼兒園室內環境的實用價值。
在室內環境創設的時候要讓固定環境少一點，讓室內環境的變化內容多一點，例如在不同的節日和季節可以選擇更換相應的主題，這樣孩子們在幼兒園便能更加直觀的去學習，這樣也能培養老師和孩子們的近距離接觸，這樣的環境才能成為會說話的好環境。這樣才能讓能讓室內環境為幼兒的成長髮展起到有用的作用。還有就是在室內環境設計最好能把孩子們自己製作的玩具展示出來，這樣能增加他們的成就感。
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