在紅樓夢第五章節裡，賈寶玉跟隨賈母等人在寧國府看梅花，酒足飯飽之後就生了倦意，於是賈母就吩咐人帶他去睡午覺。這個時候秦可卿就自告奮勇幫忙安排賈寶玉的午休，賈母因為秦可卿行事穩妥就隨他們去了，秦可卿於是就帶著賈寶玉來到了她們早就準備好的房間。
當下秦氏引了一簇人來至上房內間。寶玉抬頭看見一幅畫貼在上面，畫的人物固好，其故事乃是《燃藜圖》，也不看系何人所畫，心中便有些不快。又有一副對聯，寫的是： 世事洞明皆學問，人情練達即文章。
及看了這兩句，縱然室宇精美，鋪陳華麗，亦斷斷不肯在這裡了，忙說：“快出去！快出去！”秦氏聽了笑道：“這裡還不好，可往哪裡去呢？不然往我屋裡去吧。”寶玉點頭微笑。
賈寶玉是賈府的珍寶，不管走到哪都是前呼後擁地捧著，秦可卿也早就回明賈母早就幫賈寶玉安排好了房間，因此這間房間肯定是不差的，賈寶玉自己也覺得室宇精美，鋪陳華麗。但是，他為什麼僅僅因為一幅圖、一副對聯就斷斷不肯住在這裡呢，還火急火燎地連說兩句“快出去”，以至於後來住進了秦可卿的房間？
說到這個問題，就要先弄清楚這幅《燃藜圖》和這一副對聯到底有什麼深意，以至於天不怕地不怕的賈寶玉這次怕了。
燃藜圖也算是一個典故，在《拾遺記》裡曾這樣記載，劉向曾經在黑夜裡獨自坐著誦讀書本，這個時候有一個穿著黃色衣服的老人，拄著青藜杖，走進來了。這個老人當時點燃了柺杖的末端，得以見到劉向。二人交談一番後，這個老人自稱是太一之精，然後將懷中的天文地圖之書傳給了劉向，要他好好學習之。
從這個典故可以看出所謂的《燃藜圖》實際上是神仙下凡勸諫人勤學苦讀的故事。
再看看這幅對聯，“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，這副對聯也是大有含義的。把世間的事情都看懂了，處處都有學問；將人情世故摸透了，處處都是文章。
這幅圖和這幅畫放在一起，寓意再明顯不過了，即勸學，勸賈寶玉好好學習仕途經濟學問，將來好科舉舉業，以光宗耀祖。
知道了這幅圖背後的典故，弄清楚了這幅對聯的含義，也就明白賈寶玉為什麼會在這樣華麗的屋子落荒而逃。
賈寶玉不喜讀書，這已經不是一個秘密了。在冷子興演說榮國府的時候，就曾說賈寶玉在週歲的時候，賈政測試他志向時，擺了那麼多東西后，他只是把玩女孩子的胭脂水粉。到了大一點後，最怕讀書，不好好上學。
在林黛玉進賈府當天，賈寶玉出場時，曹雪芹對賈寶玉的介紹也暗示這是一個不以世俗為行為準則的怪胎。
潦倒不通庶務，愚頑怕讀文章，行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。
後面，賈寶玉的一系列行為都算是要和封建仕途劃清界限。
剛剛搬進大觀園時，賈寶玉有了更多的自由，心也就更自由了，讓茗煙從外面弄了一些禁書回來看，比如西廂記，他自己看也就算了，後來還帶著林黛玉一起看。在那個年代，西廂記這種算是和封建禮教背道而馳的書籍，是不允許傳閱的，且眾人以讀此豔賦為恥，以讀《四書》、《五經》為榮，可是賈寶玉是另類。
在賈寶玉捱打後，賈母免了他的晨昏定省，也下令賈政不許再去打擾他，賈寶玉更是無法無天，直接把自己的那些正統書籍給燒了，這要是傳出去，賈政估計會氣死吧。
賈寶玉不僅不看正統書籍，還堅決不走仕途之路。襲人勸他好好讀書，他第二天就把這話給忘了。薛寶釵勸他好好讀書，他不等薛寶釵把話說完就走了，留下一臉尷尬的薛寶釵風中凌亂。史湘雲勸他好好讀書，他直接下逐客令，讓史湘雲去其它處坐坐。
後面賈政赴外任後，賈寶玉更是幾年不讀書，以至於賈政回來後，他不得不臨陣磨槍，還好那個時候賈政已經心灰意冷不再強逼他一定要在科舉之路走出個人樣。
賈寶玉不喜歡仕途，更是視讀書上進的人為祿蠹，抱著這種心態，他走進這間表面華麗無比，實際上卻充滿世俗之氣的房間裡，能不落荒而逃嗎？
在紅樓夢第五章節裡，賈寶玉跟隨賈母等人在寧國府看梅花，酒足飯飽之後就生了倦意，於是賈母就吩咐人帶他去睡午覺。這個時候秦可卿就自告奮勇幫忙安排賈寶玉的午休，賈母因為秦可卿行事穩妥就隨他們去了，秦可卿於是就帶著賈寶玉來到了她們早就準備好的房間。
當下秦氏引了一簇人來至上房內間。寶玉抬頭看見一幅畫貼在上面，畫的人物固好，其故事乃是《燃藜圖》，也不看系何人所畫，心中便有些不快。又有一副對聯，寫的是： 世事洞明皆學問，人情練達即文章。
及看了這兩句，縱然室宇精美，鋪陳華麗，亦斷斷不肯在這裡了，忙說：“快出去！快出去！”秦氏聽了笑道：“這裡還不好，可往哪裡去呢？不然往我屋裡去吧。”寶玉點頭微笑。
賈寶玉是賈府的珍寶，不管走到哪都是前呼後擁地捧著，秦可卿也早就回明賈母早就幫賈寶玉安排好了房間，因此這間房間肯定是不差的，賈寶玉自己也覺得室宇精美，鋪陳華麗。但是，他為什麼僅僅因為一幅圖、一副對聯就斷斷不肯住在這裡呢，還火急火燎地連說兩句“快出去”，以至於後來住進了秦可卿的房間？
說到這個問題，就要先弄清楚這幅《燃藜圖》和這一副對聯到底有什麼深意，以至於天不怕地不怕的賈寶玉這次怕了。
燃藜圖也算是一個典故，在《拾遺記》裡曾這樣記載，劉向曾經在黑夜裡獨自坐著誦讀書本，這個時候有一個穿著黃色衣服的老人，拄著青藜杖，走進來了。這個老人當時點燃了柺杖的末端，得以見到劉向。二人交談一番後，這個老人自稱是太一之精，然後將懷中的天文地圖之書傳給了劉向，要他好好學習之。
從這個典故可以看出所謂的《燃藜圖》實際上是神仙下凡勸諫人勤學苦讀的故事。
再看看這幅對聯，“世事洞明皆學問，人情練達即文章”，這副對聯也是大有含義的。把世間的事情都看懂了，處處都有學問；將人情世故摸透了，處處都是文章。
這幅圖和這幅畫放在一起，寓意再明顯不過了，即勸學，勸賈寶玉好好學習仕途經濟學問，將來好科舉舉業，以光宗耀祖。
知道了這幅圖背後的典故，弄清楚了這幅對聯的含義，也就明白賈寶玉為什麼會在這樣華麗的屋子落荒而逃。
賈寶玉不喜讀書，這已經不是一個秘密了。在冷子興演說榮國府的時候，就曾說賈寶玉在週歲的時候，賈政測試他志向時，擺了那麼多東西后，他只是把玩女孩子的胭脂水粉。到了大一點後，最怕讀書，不好好上學。
在林黛玉進賈府當天，賈寶玉出場時，曹雪芹對賈寶玉的介紹也暗示這是一個不以世俗為行為準則的怪胎。
潦倒不通庶務，愚頑怕讀文章，行為偏僻性乖張，那管世人誹謗。
後面，賈寶玉的一系列行為都算是要和封建仕途劃清界限。
剛剛搬進大觀園時，賈寶玉有了更多的自由，心也就更自由了，讓茗煙從外面弄了一些禁書回來看，比如西廂記，他自己看也就算了，後來還帶著林黛玉一起看。在那個年代，西廂記這種算是和封建禮教背道而馳的書籍，是不允許傳閱的，且眾人以讀此豔賦為恥，以讀《四書》、《五經》為榮，可是賈寶玉是另類。
在賈寶玉捱打後，賈母免了他的晨昏定省，也下令賈政不許再去打擾他，賈寶玉更是無法無天，直接把自己的那些正統書籍給燒了，這要是傳出去，賈政估計會氣死吧。
賈寶玉不僅不看正統書籍，還堅決不走仕途之路。襲人勸他好好讀書，他第二天就把這話給忘了。薛寶釵勸他好好讀書，他不等薛寶釵把話說完就走了，留下一臉尷尬的薛寶釵風中凌亂。史湘雲勸他好好讀書，他直接下逐客令，讓史湘雲去其它處坐坐。
後面賈政赴外任後，賈寶玉更是幾年不讀書，以至於賈政回來後，他不得不臨陣磨槍，還好那個時候賈政已經心灰意冷不再強逼他一定要在科舉之路走出個人樣。
賈寶玉不喜歡仕途，更是視讀書上進的人為祿蠹，抱著這種心態，他走進這間表面華麗無比，實際上卻充滿世俗之氣的房間裡，能不落荒而逃嗎？