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  • 1 # 使用者9612754563896

    《贈從弟其二》亭亭山上松,瑟瑟谷中風.風聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘悽,終歲常端正.豈不罹凝寒,松柏有本性!1、本詩整體上主要運用了襯托(映襯)的手法,借松樹的高潔來暗示情懷,也藉以勉勵從弟.具體而言,全詩前三聯中,為了表現松樹由外而內堅貞不屈的高風亮節,借谷中風及惡劣的天氣來襯托松樹,讓寒風瑟瑟吹起,在嚴寒大風中堅勁不移的松樹的高貴品格,不言自明.2、本詩整體上還可以理解為運用了象徵手法.用松樹象徵自己的志趣、情操和追求.自然中的松樹原本自生自滅,與人無關,更不具有詩人所說的什麼高貴品格.是詩人用多情的目光關照松樹,讓這松樹具有了某種與人類相通的特徵,作者正是藉此來寄託懷抱,象徵自己的志趣追求.這種象徵手法的運用,在古代詩歌中屢見不鮮,是中國古典詩歌的傳統特徵之一.

  • 2 # 藍風24

    1、本詩整體上主要運用了襯托(映襯)的手法,借松樹的高潔來暗示情懷,也藉以勉勵從弟.具體而言,全詩前三聯中,為了表現松樹由外而內堅貞不屈的高風亮節,借谷中風及惡劣的天氣來襯托松樹,讓寒風瑟瑟吹起,在嚴寒大風中堅勁不移的松樹的高貴品格,不言自明.

    2、本詩整體上還可以理解為運用了象徵手法.用松樹象徵自己的志趣、情操和追求.自然中的松樹原本自生自滅,與人無關,更不具有詩人所說的什麼高貴品格.是詩人用多情的目光關照松樹,讓這松樹具有了某種與人類相通的特徵,作者正是藉此來寄託懷抱,象徵自己的志趣追求.這種象徵手法的運用,在古代詩歌中屢見不鮮,是中國古典詩歌的傳統特徵之一.

  • 3 # 使用者9612754563896

    《贈從弟其二》亭亭山上松,瑟瑟谷中風.風聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘悽,終歲常端正.豈不罹凝寒,松柏有本性!1、本詩整體上主要運用了襯托(映襯)的手法,借松樹的高潔來暗示情懷,也藉以勉勵從弟.具體而言,全詩前三聯中,為了表現松樹由外而內堅貞不屈的高風亮節,借谷中風及惡劣的天氣來襯托松樹,讓寒風瑟瑟吹起,在嚴寒大風中堅勁不移的松樹的高貴品格,不言自明.2、本詩整體上還可以理解為運用了象徵手法.用松樹象徵自己的志趣、情操和追求.自然中的松樹原本自生自滅,與人無關,更不具有詩人所說的什麼高貴品格.是詩人用多情的目光關照松樹,讓這松樹具有了某種與人類相通的特徵,作者正是藉此來寄託懷抱,象徵自己的志趣追求.這種象徵手法的運用,在古代詩歌中屢見不鮮,是中國古典詩歌的傳統特徵之一.

  • 4 # 藍風24

    1、本詩整體上主要運用了襯托(映襯)的手法,借松樹的高潔來暗示情懷,也藉以勉勵從弟.具體而言,全詩前三聯中,為了表現松樹由外而內堅貞不屈的高風亮節,借谷中風及惡劣的天氣來襯托松樹,讓寒風瑟瑟吹起,在嚴寒大風中堅勁不移的松樹的高貴品格,不言自明.

    2、本詩整體上還可以理解為運用了象徵手法.用松樹象徵自己的志趣、情操和追求.自然中的松樹原本自生自滅,與人無關,更不具有詩人所說的什麼高貴品格.是詩人用多情的目光關照松樹,讓這松樹具有了某種與人類相通的特徵,作者正是藉此來寄託懷抱,象徵自己的志趣追求.這種象徵手法的運用,在古代詩歌中屢見不鮮,是中國古典詩歌的傳統特徵之一.

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