幼兒園的老師最忙的時候，無非就是每年的九月小班新生入園的日子。寶貝第一次離開父母，來到一個陌生的環境裡，寶貝哭鬧，家長不捨，老師無奈，雖然一時間覺得頭都大了，但是隻要找對方法，找對相應的措施，做好充分的準備，一切都不是問題！那就一定要做好入園前的準備工作和幼兒入園後的工作。

第一、入園前的準備工作

1、新生家訪工作，掌握孩子特點。

小班新生來自不同的家庭，所以生活習慣、個性都各不相同。老師想要掌握幼兒第一手的資訊，瞭解幼兒的習慣、習性，甚至特殊的嗜好，就需要老師走好第一步家訪。

2、教師本身的專業素質：面對幼兒一定要有耐心，責任心，愛心，讓孩子愛上你。

3、家園配合，鼓勵幼兒入園，新生入園前召開新生家長會。

4、營造整潔、溫馨、優雅的環境，轉移幼兒對父母的依戀。

（1）教室環境的佈置一定要可愛而溫馨，讓寶貝們覺得就像家一樣。

（2）各個區域的設定，一定要符合幼兒特點，生動有趣，讓孩子愛上幼兒園。

（3）幼兒的床、杯架、小椅子等個人用品一定要標號名字。

5、幼兒名帖一定要多備幾份兒。用於幼兒辨認，對號入座。因為前一週，你會記不住幼兒的，並且會很亂，否則會出現以下情況：

（1）下午放學的時候，書包對不上號；

（2）中午睡午覺，床對不上號。

等等其他私人物品。

第二、幼兒入園後的工作

1、重中之重的事兒是如何順利幫助幼兒度過焦慮期，以及家長們的焦慮期。安撫幼兒情緒

2、情緒穩定後，為了以後工作更好的開展，那必須加強常規訓練。

分享一下我家孩子入園的經歷，孩子入托的是一家近50年辦園歷史的公辦園。

孩子正式進入幼兒園經歷了7天的過渡期，這個過渡非常巧妙，7天后我家寶寶基本適應了幼兒園的生活。

第一階段:親子活動適應

第一天9:00-11:00 家長和孩子共同參與活動，家長在老師引導下帶孩子熟悉教室環境，體驗區角，如廁，洗手，喝水。和家長一起分享蛋糕，酸奶，水果。一起與老師律動互動，兩小時活動結束離園。

第二天9:00-11:00 家長和孩子共同參與活動1小時，親子一起完成一個手工作品。剩餘1小時家長在一邊觀望，由老師引導幼兒獨立體驗區角，如廁，洗手，喝水。自己一個人動手吃蛋糕，喝酸奶，吃水果。兩小時活動結束離園。

第三天9:00-11:00 家長送幼兒進班後離開教室開新生家長會，幼兒獨立與老師參與活動。這個過程部分幼兒因為看不到自己的父母，有抗拒，哭泣。隨著時間過去，1小時候後多數幼兒已適應獨立活動，不再哭泣，已經能在老試引導下完成一些活動。兩小時活動結束離園，同時老師為每位幼兒都精心準備了禮物。

第二階段:幼兒獨立短時適應

第四天:8:00-12:00 第一次體驗幼兒園早餐，完整參與一上午的幼兒園活動，12:00家長接幼兒離園。

第五天:重複前一天的活動，幼兒獨立參與一上午幼兒園活動，12:00家長準時接幼兒離園。

第六天:8:00-15:30 第一次在幼兒園睡午覺，吃午點，參與多半天幼兒園活動，下午3:30家長接幼兒離園。

第七天:8:00-15:30 再次重複前一天的作息。

第三階段:適應期逐漸結束

第八天:第八天以後，正常參與幼兒園一日流程，體驗幼兒園晚餐。17:00後家長接幼兒離園。

連續8天后，剛好趕上週末，新的一週週一孩子有鬧情緒，但是在我堅持下送到幼兒園，而後孩子未再鬧情緒，開開心心的上幼兒園。

我認為，入托不能一蹴而就，需要循序漸進，老師、家長都不能著急，逐漸適應，也需要家長、老師多一些耐心，多一些鼓勵。