謝謝邀請。首先不知道你家孩子多大呢？我家小孩年齡比較小。給他買了不少分級讀物，170多本，每本大概是7~8個單詞。特別擔心他不看。後來我加入了一個知識圈打卡，每天堅持一本，堅持完成可以拿回自己打卡的錢。如果沒有堅持到，我們的錢就會平分給完成任務的小朋友。我把這個規則告訴他。如果堅持完成他就可以用自己的錢買小汽車。他就開始每天堅持學習一本。有時候很晚了，我也堅持讓他完成再睡覺。堅持了42天，完成24個字母打卡。他就養成了習慣。21天養成一個習慣，有時候每沒學習，他都覺得難受。

現在我每天讓他複習兩遍，他也可以接受了。當然讀物是圖片和字母相結合的。畢竟才小班。太枯燥的知識肯定接受不了。很多時候我也不在乎他是不是全記住了。因為後面又會反覆出現之前學過的單詞。多出現幾遍。他其實慢慢就熟悉了。你別看他年紀小，有些很難的單詞也都能記下來。

他特別喜歡卡片記憶，做卡片遊戲。所以有時候我會把他不太記得住的單詞畫在卡片，強化他的記憶。

還有就是透過唱歌的方式也是可以記憶大量單詞。

我覺得都可以試試。學習總是有很多方法。如果不去行動，就不會有結果。克服拖延症，拒絕懶惰，就是跨出學習的第一步。我們家長先堅持21天，孩子自然也會被我們影響。加油！

不知道這位家長的意思是不是每天固定的時間裡面孩子背一定量的單詞。其實這對小學生來說是比較困難的，強制性的枯燥背和記憶英語單詞可能會讓孩子更加的方案英語學習，甚至會覺得是家長逼著自己學習。

英語單詞的記憶是很多小學生在學習過程中的攔路虎，對於孩子來說更是如此，所以我們在進行這項艱鉅而痛苦的工作之前，家長和孩子都要做好打持久戰的準備和良好的心態。遇到任何困難都要相互鼓勵並堅持不懈。以下是幾個常見的單詞記憶方法：

而且要把英語單詞的記憶當做生活中的一件趣事，不要當做任務一樣灌輸給孩子。所以，一定要講究方法：

家長可以將單詞分門別類的整理到不同的小卡片上，每個卡片背面根據單詞的難度進行一定金額的設定，比如beautiful很長，背面是5角錢，pig很短，可以設定成1角錢，然後放到儲錢罐裡，每過一個月，抽取相關的單詞讓孩子聽寫，寫過的可以給相應的零花錢進行鼓勵，這樣有助於提高孩子平時記單詞的主動性。

孩子記不住單詞的主要問題在於單詞的應用太少，當時記住了，可能還是不會用。因為我們實際生活中對於英文的使用量畢竟較少，所以儘量避免死記硬背單詞的拼寫，而應側重讓孩子用單詞造簡單的句子，比如學習一個生詞get up,造句i usually get up at 7 o"clock. My mother usually gets up at 6 o"clock.透過類似的排比句強化單詞的書寫。

當孩子過馬路的時候，可以問孩子過馬路，紅路燈，左轉等等怎麼表達，警察叔叔，門衛叔叔等怎麼用英文稱呼。學了還要會用才行。

將26個英文字母做成紙卡，以A開頭的單詞，憑藉自己的記憶寫出儘量多的單詞，比如at,.along,always,不斷的複習鞏固之前的單詞，以B開頭的，依次類推，讓孩子透過開頭字母來熟悉單詞的構造。

還可以將相似意義的單詞整理出來，讓孩子一起記憶；或者是長得像的單詞單獨拿出來記憶；也有一些英語順口溜，英語兒歌等等，也是非常適合孩子學習的。

對於剛學單詞拼寫的孩子，儘量不要採取成人的詞根記憶、諧音記憶等方式，容易造成記憶誤區，透過娛樂的方式或者生活場景的沉浸式學習更能讓孩子體會到語言學習的樂趣，而不會覺得這是一項艱鉅的任務。

以上回答，希望對大家有幫助。