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  • 1 # 肯定式教養

    這個問題我覺得非常有意思。

    首先家長沒有把問題介紹清楚,孩子為什麼被換掉?是因為個人原因,還是因為學校老師的原因?所以這裡我分兩方面來回答。

    一、如果是因為個人原因,家長可以讓孩子關注自身問題,多反省一下自己為什麼被換掉,改正缺點,下次加倍努力,爭取不被換掉。

    二、如果是外部因素,比如是老師或者學校的原因。那麼家長應該跟孩子說明,為什麼要換掉他,這不是你的問題,肯定孩子的能力,別讓孩子產生自卑情緒。讓孩子明白,儘管你可能非常努力了,但也並不一定成功,因為決定成功的因素有很多,放平心態,做好自己。

  • 2 # 白菜網文之家

    這叫落差感吧。

    記得同事有一個學生,也是同事的孩子,算是皇親國戚吧。從一年級開始,班級只要有好處,或者表現鍛鍊的機會,她都有。

    可是有一次,也就是上週的國學演講比賽,競爭激烈,同學們強烈建議採取投票選舉制,結果她落選了。

    下課後,哭得那叫一個慘兮兮啊。

    其實這是好事。

    人生不如意十之八九。

    父母不可能一直幫孩子鋪平道路。

    而這種失落感,也是人成長的必修課。

    這點承受力都沒,如何在這個紛繁複雜的世界生存,又如何攀登這社會的珠穆朗瑪呢?攀登到3000米高度的社會精英,哪一個不是摸爬滾打出來,心志堅韌之輩?

    所以,就當磨練心智吧。

    至於教育,你可以講下馬雲創業的故事,或者勾踐敗不餒的精神等例子教育他學會堅強的意義。

  • 3 # 網分享

    只要疏導,給合理的理由和妥當的處理方法就有用。實在孩子講不通,各種方法都不行的。就什麼方法都不用,讓其“物競天擇”,自生自滅--對於孩子何嘗不是一種磨鍊呢?

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