父母是孩子的第一任老師，也是終身的老師，做為父母，不僅僅是以身作則，更重要的是學習育兒知識，要去讀懂孩子，才能更好的和孩子交流，引導。

2-8歲孩子常見的問題，你會解決嗎？

自閉孤立，不願意並且害怕和其他孩子交流，怎麼辦？

家長經常接到幼兒老師“投訴”電話，怎麼辦？

孩子專注力差、上課走神、小動作多，怎麼辦？

孩子性格柔弱，經常被欺負，動不動就哭，怎麼辦？

幼升小要求認字量800-1000，孩子識字不多，怎麼辦？

沉迷手機遊戲，屢教不改，只能打罵，怎麼辦？

孩子吃飯挑食，做事磨蹭，怎麼辦？

孩子愛亂髮脾氣，道理講了無數遍，怎麼辦？

寫作業一做就是幾個小時，怎麼辦？

。。。。。。

面對以上種種問題，你能解決嗎？

在擁抱未來，99天養成五好寶寶成長記

我們和家長一起幫助寶寶在五個方面（好懂事、好情商、好習慣、好閱讀、好專注）快速成長，寶寶終身受益！

學習效果

1、寶寶進步，按天計算

第15天

五好寶寶之“好閱讀”

寶寶在閱讀方面，超過家長小時候同歲表現，只需15天

第8天開始，96%的寶寶喜歡上閱讀，愛去圖書館,喜歡看書,會講故事，具備獨立閱讀能力

第45天

五好寶寶之“好習慣”

第45天開始，85.6%的寶寶開始養成四個良好生活習慣:1.按時洗臉、洗手、刷牙；2.吃飯不挑食、不亂跑，自己吃、吃得快；3.懂得主動收拾和歸類;4.能合理安排看電視、玩遊戲時間，按時睡覺

第60天

五好寶寶之“好懂事”

長輩看到寶寶天天進步，誇獎寶媽寶爸

第60天開始，92.2%的寶寶開始變得懂事，體貼父母，經常和媽媽說“我愛你”，不再亂髮脾氣，能做弟弟、妹妹的小老師

第75天

五好寶寶之“好專注”

寶寶進步太快，“驚著”幼兒園老師了

第75天開始，82.8%的寶寶閱讀注意力值得誇獎，每天可以專注閱讀15-30分鐘，贏在“幼升小”階段的起跑線，在幼兒園成為老師小助手

第99天

五好寶寶之“好情商”

小童星冉冉升起，是家長教育的一張名片

第90天開始，98%的寶寶有禮貌，見到長輩、老師主動問好,勇敢、積極，做事有序，表達與溝通能力到人見人愛的程度！

古人言，三歲看大，七歲看老，老祖宗的編織成順口溜，便是提醒後人，一定要引起注意。說的是孩子的好習慣要早養成，因為少成若天性，習慣如自然。一些關鍵的好習慣，會決定孩子的成長和發展！

專一習慣即孩子的專注力，是家長最為關心的問題。很多家長都說自己家孩子專注力不夠、注意力不集中、上課愛走神。。。

其實孩子的專注力天生都是非常專注的，反而是我們大人在後天“創造了各種條件”破壞了孩子的專注力。比如孩子正在專注地做著自己喜歡的事兒，家長一會跑過來打斷孩子“要不要喝點水”、一會跑過來“要不要吃點水果”…由此讓孩子養成了被打擾的習慣。

怎樣做才能培養孩子的專一習慣？

當孩子專注的做事情時家長儘量不要打擾，讓孩子無論做什麼都要善始善終，而不要養成虎頭蛇尾的習慣。親子閱讀可以提高孩子的專注力，當家長給孩子讀故事的時候，他們會聚精會神的聽，這是培養專注力最好的時刻。可以刻意安排做一些家庭遊戲：比如可以讓孩子做符合他們年齡特點的串珠子、夾豆子的遊戲；做一做走迷宮、找不同的畫冊。家長可以有一培養孩子一兩樣他們喜歡的運動，比如打球、跳繩、游泳，這些既能提高孩子的身體協調性，又能提高專注力。動靜結合，可以有意地安排孩子做一做運動後，再做一些安靜的活動，比如畫畫、塗色、做手工、搭積木、樂高等等。

小孩子的性格 大部分都會模仿父母的 在孩子成長的過程中 做父母的是扮演引導的角色 如果你家的條件非常好 也不能讓小孩子覺得你對她他好是應該的 這樣只會把孩子寵壞了 父母要做到賞罰分明 慢慢的 她他就會學會珍惜 就因為他她還小 才需要慢慢引導 如果從小不教育 等他她長大了 自會有人幫你教育她他 至於什麼結果 就不得而知了……