一、MOOC。
1、工具資源多元化：MOOC課程整合多種社交網路工具和多種形式的數字化資源，形成多元化的學習工具和豐富的課程資源。
2、課程易於使用：突破傳統課程時間、空間的限制，依託網際網路世界各地的學習者在家即可學到國內外著名高校課程。
3、課程受眾面廣：突破傳統課程人數限制，能夠滿足大規模課程學習者學習。
4、課程參與自主性：MOOC課程具有較高的入學率，同時也具有較高的輟學率，這就需要學習者具有較強的自主學習能力才能按時完成課程學習內容。
二、網易公開課
1、名校課程，隨時隨地上名校 提供來自世界名校的兩千餘集精品影片課程，內容涵蓋人文、哲學、數理、心理、經濟等領域。影片播放速度流暢，影片畫面高畫質。
2、支援影片下載，本地收看省流量 可將影片下載到本地，無網路時也能看，節省流量。另外可手動暫停或啟動下載中的影片，還支援斷點續傳。
3、收藏與同步，任意裝置同步看。我的收藏列表可與伺服器保持同步，滿足您在不同裝置的收看需求。
4、播放進度記憶，斷點續播最給力。幫您記錄每一課影片的播放進度，下次看時能從上次停止收看處繼續播放。
5、翻譯進度提示，實時提醒最溫馨。可提示課程總集數及已翻譯集數，還可為您推送所收藏課程的最新翻譯通知。
6、課程快速檢索，查詢課程最方便。支援模糊查詢，可透過課程關鍵字或學校關鍵字，快速檢索相關課程。
三、學堂線上
學堂線上是清華大學發起的基於網際網路技術的新型學習平臺，旨在匯聚並共享全球優質教育資源，引領教育教學模式創新，提升教學質量，促進教育公平。
2017年，平臺的國內課程來自清華大學、北京大學、復旦大學、西安交通大學、中國科技大學、臺灣新竹清華大學、臺灣新竹交通大學等著名高校；
國外課程則來自麻省理工學院、加州大學伯克利分校、斯坦福大學、荷蘭代爾夫特理工、澳洲昆士蘭大學等世界一流大學。所有課程均嚴格遵循慕課的教學特點和規律進行設計和製作，以保證課程品質和教學效果。
四、騰訊課堂
騰訊課堂是騰訊推出的專業線上教育平臺，聚合大量優質教育機構和名師，下設職業培訓、公務員考試、託福雅思、考證考級、英語口語、中小學教育等眾多線上學習精品課程，打造老師在線上課教學、學生及時互動學習的課堂。
此外為保證課程質量，針對每家已開課的機構，綜合其上課人數，準點開課率，課程好評度等進行評分，按照機構、教師的分數情況按周進行排名，對優秀的機構進行獎勵。
隨著教育機構陸續進駐，騰訊課堂會根據不同機構的發展情況，最佳化扶持政策，讓機構能專注為學員提供優質的課程，讓更優秀老師和教育機構脫穎而出。
擴充套件資料：
MOOC的教學設計：
因為大型開放式網路課程有為數眾多的學習者，以及可能有相當高的學生─教師比例，大型開放式網路課程需要能促進大量回應和互動的教學設計。以下是兩個基本的設計方式：
1、運用大型開放式網路課程網路來處理大眾的互動和迴應，像是同行評審（peer review）、小組合作等。
2、使用客觀、自動化的線上評量系統，像是隨堂測驗、考試等等。
連結主義式的教學設計原則
1、集結：連結主義式的MOOC讓大量的資料能在線上不同網站傳播，然後再將各種資訊集結成通訊報導或網頁，以方便讓參與者讀取。這和傳統課程相反，因為傳統課程的內容是事先準備好的。
2、混編：連結課程內的教材或其他內容。
3、重新制定目標：重新編排教學內容以配合不同學習者的目標。
4、回饋：與其他學習者或全世界分享依不同學習目標編排的教學內容和想法。
一、MOOC。
1、工具資源多元化：MOOC課程整合多種社交網路工具和多種形式的數字化資源，形成多元化的學習工具和豐富的課程資源。
2、課程易於使用：突破傳統課程時間、空間的限制，依託網際網路世界各地的學習者在家即可學到國內外著名高校課程。
3、課程受眾面廣：突破傳統課程人數限制，能夠滿足大規模課程學習者學習。
4、課程參與自主性：MOOC課程具有較高的入學率，同時也具有較高的輟學率，這就需要學習者具有較強的自主學習能力才能按時完成課程學習內容。
二、網易公開課
1、名校課程，隨時隨地上名校 提供來自世界名校的兩千餘集精品影片課程，內容涵蓋人文、哲學、數理、心理、經濟等領域。影片播放速度流暢，影片畫面高畫質。
2、支援影片下載，本地收看省流量 可將影片下載到本地，無網路時也能看，節省流量。另外可手動暫停或啟動下載中的影片，還支援斷點續傳。
3、收藏與同步，任意裝置同步看。我的收藏列表可與伺服器保持同步，滿足您在不同裝置的收看需求。
4、播放進度記憶，斷點續播最給力。幫您記錄每一課影片的播放進度，下次看時能從上次停止收看處繼續播放。
5、翻譯進度提示，實時提醒最溫馨。可提示課程總集數及已翻譯集數，還可為您推送所收藏課程的最新翻譯通知。
6、課程快速檢索，查詢課程最方便。支援模糊查詢，可透過課程關鍵字或學校關鍵字，快速檢索相關課程。
三、學堂線上
學堂線上是清華大學發起的基於網際網路技術的新型學習平臺，旨在匯聚並共享全球優質教育資源，引領教育教學模式創新，提升教學質量，促進教育公平。
2017年，平臺的國內課程來自清華大學、北京大學、復旦大學、西安交通大學、中國科技大學、臺灣新竹清華大學、臺灣新竹交通大學等著名高校；
國外課程則來自麻省理工學院、加州大學伯克利分校、斯坦福大學、荷蘭代爾夫特理工、澳洲昆士蘭大學等世界一流大學。所有課程均嚴格遵循慕課的教學特點和規律進行設計和製作，以保證課程品質和教學效果。
四、騰訊課堂
騰訊課堂是騰訊推出的專業線上教育平臺，聚合大量優質教育機構和名師，下設職業培訓、公務員考試、託福雅思、考證考級、英語口語、中小學教育等眾多線上學習精品課程，打造老師在線上課教學、學生及時互動學習的課堂。
此外為保證課程質量，針對每家已開課的機構，綜合其上課人數，準點開課率，課程好評度等進行評分，按照機構、教師的分數情況按周進行排名，對優秀的機構進行獎勵。
隨著教育機構陸續進駐，騰訊課堂會根據不同機構的發展情況，最佳化扶持政策，讓機構能專注為學員提供優質的課程，讓更優秀老師和教育機構脫穎而出。
擴充套件資料：
MOOC的教學設計：
因為大型開放式網路課程有為數眾多的學習者，以及可能有相當高的學生─教師比例，大型開放式網路課程需要能促進大量回應和互動的教學設計。以下是兩個基本的設計方式：
1、運用大型開放式網路課程網路來處理大眾的互動和迴應，像是同行評審（peer review）、小組合作等。
2、使用客觀、自動化的線上評量系統，像是隨堂測驗、考試等等。
連結主義式的教學設計原則
1、集結：連結主義式的MOOC讓大量的資料能在線上不同網站傳播，然後再將各種資訊集結成通訊報導或網頁，以方便讓參與者讀取。這和傳統課程相反，因為傳統課程的內容是事先準備好的。
2、混編：連結課程內的教材或其他內容。
3、重新制定目標：重新編排教學內容以配合不同學習者的目標。
4、回饋：與其他學習者或全世界分享依不同學習目標編排的教學內容和想法。