找準原因，對症下藥。

01 理解孩子、接納孩子。如果連父母都覺得自己的孩子笨，看不起孩子，嘲笑、責罵孩子，那麼，還有誰能夠給孩子提供支援與幫助呢？父母需要接受孩子的個體差異，允許孩子以自己的節奏慢慢地趕上來，耐心等待孩子的成長。

02 善於發現孩子的優點，幫孩子找回自信。父母不要唯成績下定論，讓孩子覺得自己一無是處，要挖掘孩子的優點，幫助孩子找到他擅長的事情，並且著重培養，讓孩子看到自己的閃光點與強大的一面，不斷增強自信心。

03 讓孩子學會一些科學的學習方法。那些真正會學習的孩子學習起來其實是很輕鬆的，他們甚至有更多的時間讀課外書、參加運動。父母可以讓孩子向班級中成績優異的孩子討教一些學習方法，關於記憶、解題、思考等等方面。有的時候，孩子需要揣摩很久才能總結出來的經驗，向別人討教只需要幾分鐘就可以學到，用對了學習方法，往往能夠取得事半功倍的效果。

每個孩子都有屬於自己的天生特質，這是一種天然的、與生俱來的氣質使命，有的孩子天生熱愛小動物，有的孩子天生擅長表演，有的孩子天生擅長文學，有的孩子則擅長攀爬……如果孩子的興趣不能與他所學的東西結合起來，就不能取得好的效果。

父母要善於發現孩子的興趣所在，允許孩子去做他喜歡做的事情，找到適合孩子發展的空間，拓展孩子的內在潛力，讓孩子的內在能量得到充分發揮，從而在努力中體會到愉悅，感受到生命的美好。

興趣的堅持必定是一個曲折往復的過程，起初的熱情很快就會被學習的辛苦沖淡很多，這個時候，父母要適時地鼓勵督促孩子，幫助孩子順利度過了懈怠期，讓孩子能夠堅持下去。孩子會從這份經歷中會感受到戰勝自我的快樂與成長進步的喜悅。也只有這樣，才能真正讓孩子的興趣愛好生根發芽，最終透過自我推動的內在力量養成受益一生的良好習慣。

01 耐心溝通，瞭解事情的來龍去脈。父母首先要善於傾聽孩子，才能走進孩子的內心，瞭解事情的真相，簡單粗暴的打罵責罰只會把孩子越推越遠。父母要設身處地學會站在孩子的角度換位思考，而不是站在孩子的對立面。許多時候，當父母知道了孩子面臨的處境之後，才會理解孩子內心的委屈，心疼孩子的弱小，認識到自己錯怪了孩子。

02 不去糾結對錯，把重點放在如何解決問題上。告訴孩子，你明白他的處境，理解他內心的痛苦，你願意幫助他一起共渡難關。然後，以幫助孩子，讓孩子重新快樂起來為出發點，和孩子一起進行頭腦風暴，尋求解決問題的辦法。

03 把矛盾降到最小化，以正面的方式處理。經過談心分析之後，如果問題確實出在孩子身上，要鼓勵孩子接受自己，告訴孩子人無完人，每個人都有可能會犯錯誤，但錯誤不是永久的，要學會從錯誤中汲取教訓，也要學會原諒自己，放下心理包袱繼續前行。

如果問題出在老師和同學身上，也不要著急衝動地去理論，這樣只會讓事情變得更糟，而於孩子不利。正確的做法應該是在背後與老師或同學進行善意的溝通，幫助孩子進一步理順與老師和同學的關係。

學習應該是一件快樂的事情，如果孩子覺得痛苦，一定是哪裡出了問題。以上只列舉了3種常見的情形，每個孩子遇到的情況都不一樣，遇到的問題也不盡相同，不能夠一概而論，但是萬變不離其宗，只要父母學會耐心地傾聽，學會透過現象看到本質，就能夠真正地幫到孩子，讓孩子擁有一個良好的學習生活環境，健康快樂地成長。

有時候因為一些原因會不喜歡一些人、一些事，但如果能品嚐到一些甜頭的時候，就會覺得，其實這人也挺好，這事也不錯。所以我們從最眼前的下手，先允許孩子有這樣的情緒，理解他相信其實內心也會因為這些情況很難過，他也願意成為好的那一個，只是他不知道怎麼辦才能做的好，那就給他最需要的幫助和支援，一起面對困難，哪怕沒有解決那也總會比他一個人面對更有力量，這也會讓他會更信任大人，會越來越有力量，也許奇蹟就真的出現了哦！^_^