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1 # 果雪兒幼兒中醫國學
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2 # 大洲文苑
看了中外許多幼教書，即使是那些宇宙暢銷書，也不如陳鶴琴的這部1925年出的《家庭教育》。娓娓而談，細緻入微，現身說法，春風化雨，閱讀的感覺，像小孩子聽老師講故事那樣溫暖貼心，又像在享讀樂讀一部優美的散文，而這文字，絕對民國範兒，縱是淺白易懂，卻書卷味濃，顯出深厚傳統文化修養，一句話：美文美書。夜讀第一章兒童心理：好遊戲，好模仿，好奇，喜歡成功感，喜歡戶外野外，喜歡合群，喜歡誇獎。不讀書，無以言，不懂兒童心理，何以教？
孩子是未來，是希望，是明天，是財富，是寶貝。
北京果雪兒學前幼兒全人格養成教育（微訊號：guoxueer123）透過總結古今中外家教案例，特別是總結了古代中國和古代猶太人家教的成功經驗，提煉出來影響孩子一生一世的家庭教育秘訣，特別分享給您：
1、做好自己雖然孩子是父母身上掉下來的肉，但孩子絕不是父母的全部。
父母要明白一件事，我們無法代替孩子成長，無法陪伴孩子一輩子，無法包辦孩子的一切。
父母的角色，到位，而不缺位；正位，而不錯位；立位，而不越位。
父母一旦做好了自己，身教勝於言教，無聲的教育會帶來無窮的教益。
2、善待孩子是父母把孩子帶到這個世界上來的，父母作為孩子的第一監護人，一定要善待孩子。
以欣賞的，而不是責罰的眼睛看孩子；
以包容的，而不是苛求的態度對孩子；
以鼓勵的，而不是訓斥的語氣說孩子……
父母以怎麼樣的眼睛、眼光、心態、語言來對待孩子，孩子就會呈現同樣的眼睛、眼光、心態和語言出來。
3、父母走開父母走開，給孩子獨立的空間，獨處的時間。
不要以父母之名，霸佔孩子應得的快樂時光。
不要以愛之名義，讓孩子變得難過、痛苦、甚至絕望。
果雪兒（微訊號：guoxueer123）小編手頭有太多這樣讓人無語的案例，父母常常恨鐵不成鋼，望女成鳳、望子成龍，但是卻是以暴君、獨裁者的面貌來對待自己的小孩子。這樣壓迫、壓抑的環境裡面成長的孩子，鬧出了很多悲劇；就是後來能夠長大的孩子，不是成了唯唯諾諾的奴隸，就是又一個暴君、獨裁者的模樣。
4、父母放開孩子哼哼唧唧要自己爬起來，孩子踉踉蹌蹌要自己站起來，孩子歪歪扭扭要自己走起來，孩子跌跌撞撞要自己跑起來……
這時候，父母要做的，不是抱著，不是護著，而是放開手，在一邊看著。
就在父母愛的目光裡面，孩子變得強大，孩子慢慢走向更大的世界。
5、讓孩子來有困難不要緊，讓孩子自己來解決；孩子求助過來後，父母再去引導再去幫助。
有問題不要怕，讓孩子自己選擇，讓孩子自己做決定。
有的時候，父母給予一些提醒或者提示；有的時候，父母全然是旁觀者的角色。
孩子自己選擇的，孩子自己決定的，後邊的事情也必然有孩子自己來負責。
6、我愛你，我的好孩子中國的父母不要害羞，要勇敢對孩子說出這句：“我愛你，我的好孩子。”
適時地肯定，不時的反問，經常的表達。
要有時間陪伴孩子，這是最美好的時光。
假以時日，這些點滴的積累，必將釀造成為家庭裡面最幸福的瓊漿蜜露。
要重視孩子的情緒，在乎他（她）的點點滴滴，小心地給予呵護。
因為孩子，真正的父母煥發了最本能的精神和力量。
因為孩子，真正的父母才成為了真正意義上的一、個、人！
7、學會拒絕因為有所堅持，所以必須拒絕。
愛是有原則的，生活是有底線的，孩子是要有規矩的。
不要害怕孩子的眼淚，但是要尊重孩子的不配合。
勇於說不，敢於說NO。
一份敬畏，會讓生命的價值更加長久綿長而重要。
中國幼教福起來，中華文化動起來，幼兒國學玩起來，全人格教育養起來。北京果雪兒學前幼兒全人格禹式養成教育教學模式，紮根中國大地，面向希望，面向現代化，面向世界，面向未來，透過律動體感的肌動教育、生活情景的遊戲體驗、由內而外的人格薰陶，上善治水，蒙以養正，教育自信，激發潛能，讓幼兒擁有健康體魄、健美品格、健全人格，在幼兒教育階段回答好“李約瑟難題”“錢學森之問”。