家長沒有家長樣，孩子沒有孩子樣，這就是我看到一半劇集的感受，打算棄劇了。

至於反應的什麼問題？

有反應什麼問題嗎？這部電視劇個人感覺完全脫離實際。可能大家都是開始抱著一個學習的心態，看看能不能學習到什麼經驗，但是全劇能說到實質留學經驗的部分能佔到10%嗎？

確實在劇中暴露出一些送孩子出國留學的家長擔心的情況，但是劇中給出解決方法了嗎？

可能編劇和導演也覺得電視劇本身沒有什麼經驗借鑑，乾脆強行在每集結尾加了一些經驗解讀。

個人認為教育孩子不能分什麼有錢父母和沒錢父母，孩子就是孩子。

父母教育孩子不是單純說說這樣那樣就行的，不同的父母，不同的孩子都應該有著不同的教育方法。

陪伴，信任，尊重，這是父母在教育孩子過程中必須遵守的原則。

由孫紅雷、曾舜晞等人主演的電視劇《帶著爸爸留學》正在熱播。這部電視劇熱度很高，我相信各位觀眾老爺肯定都已經看過或者聽說過了。在上一篇文章中，小成講了因為“雙棟父子”引發的對當下親子關係的思考。關於這個問題，小成就不再贅述了，今天這篇文章，小成給各位觀眾老爺講一下這部劇背後的故事。

各位觀眾老爺可能不知道，這部引人深思的電視劇其實是根據真實故事改編的。而現實故事的主角就是這部劇的導演姚曉峰。他曾經執導過《大丈夫》、《虎爸貓媽》等一系列有名的都市題材電視劇，曾經有人問他為什麼這麼熱衷於都市題材？他回答說，自己之所以這麼熱衷都市題材，原因之一便是“想對大家共同關心的一些社會問題做出解答”。而這部《帶著爸爸去留學》反應的就是留學這一社會問題。

這部劇的靈感其實來自姚曉峰的真實經歷，在陪讀的過程中，他也曾遇到如劇中“黃成棟”遇到的諸如孩子能否適應國外生活以及早戀等一系列的問題。

而且劇中關於留學的意義這一問題，也透過劇情側面講述。其實小成覺得，這其實是一個“仁者見仁智者見智”的問題，留學還是不留學，最終起決定性作用的還是孩子，孩子是否願意去留學，這才是最重要的。家長不能一昧的舉著為未來著想的大旗而去左右孩子的思想。

就比如劇中黃成棟和黃小棟這一對父子，父子倆的關鍵詞就是陪伴，誰也離不開誰。其中黃成棟的一句臺詞“爸爸沒能力為你創造一個新的世界，但是爸爸可以陪著你去會一會那些誘惑”讓許多觀眾深感共鳴。隨著劇情的深入，黃成棟漸漸意識到，自己其實應該給孩子一定自由的空間，讓孩子自主去做出自己的選擇，這才是中國傳統的“陪伴式”教育的關鍵。

正如一位專家說的：“家長與孩子之間不要過分的親密，但也不能放縱，兩者應該成為朋友，給予他一定的獨立成長的空間，同時要成為他們的人生導師，起到榜樣的作用。”只是一昧的按照自己的想法去左右孩子，這樣的做法其實是不對的。正確的親子關係，應該是一種亦師亦友的關係。

前段時間，在網上，有很多網友對於孫紅雷的好友黃磊做出了“批評”，原因就是黃老師的女兒，在十幾歲的年紀，穿上了低胸裝，染上了黃頭髮，一點孩子的樣子都沒有，很多網友認為這是黃老師管教不嚴。這件事情在網上一度引發了熱議。

雖然黃老師本人對此沒有做出迴應，但是小成覺得，從之前的採訪中，我們就不難看出，黃老師其實奉行的是一種“放手式教育”，這是一種父母不累，孩子也沒有壓力的教育方式，而正如這部《帶著爸爸去留學》，導演想要詮釋的也是新時代裡中國式家庭關係要向“愛要放手”這種全新的親子發展。這其實是值得我們思考的。

我沒看過這部劇。所以沒辦法回答這個問題。有錢的父母該怎麼教孩子。一樣的是親情的陪伴，不一樣的是格局和眼界，有錢的父母可能做得到給到孩子一些更高層次的眼界和格局 ，但一般的父母可能經濟的侷限性，所以沒辦法給到孩子太多的這方面的資訊。而，同樣的是，愛，關懷，陪伴，一個孩子的培養與教育，不是單純的金錢觀，世界觀，包括三觀，不管你是什麼樣的父母都必須認可孩子是一個獨立的個體，給予支援與鼓勵，呵護和陪伴。