剛進設計院的時候，遇到的第一個問題是“規範不熟的前提下入如何提高生產效率”，千萬不要糾結在具體理論知識上。首先關注在CAD上，剛開始領導可能會給你不需要計算不需要理論知識的專案，這個時候把CAD繪圖效率提高起來，證明自己的畫圖效率，領導才能給你有計算任務的活；因為以後一個專案下來，大多數時間還是和CAD打交道，而計算頂多三四天。在此期間可以看看圖集或者規範，瞭解一下為什麼這樣畫圖。其次呢就是pkpm，不要糾結PKPM的傻瓜式操作，這是我們新手提高設計效率並且不用太擔心失誤的設計軟體，首先是pkpm的設計流程熟用，證明完自己的生產效率之後，然後就可以參悟pkpm裡面的各個引數以及計算書了。pkpm瞭解透了之後，結構設計方面可以登堂入室了。以上說的流程不是線性流程啊，期間肯定有各種各樣的反覆和思考的；學而思吧。也不要被各種喜歡用哲學思考的大師們忽悠住了，記住不管做什麼，提高效率（不能忽略質量）是唯一的窄門，而此時學的知識都是為提高效率做服務的。
兩三年之後，遇到的第二個問題就是“如何在有限的複習時間內考取註冊證書”。如果前期階段效率足夠高，領導馬屁拍的足夠好，那麼應該會有充足的時間複習；剩下的就是看個人的努力程度和命。
考過了註冊證書，有一段時間覺得自己很“能”，但是會慢慢的被工作任務打擊，恢復到平常心態。這個時間也樂於用手算去複核一些東西，對結構的理解也更深入了。這個時期面對的問題是“浩如煙海的結構技術取哪瓢飲”；這個看興趣。
再過一段時間，不停的面對著平凡和普通的工作任務，在等待評高工的日子裡，發現自己在公司裡依然還是一個年輕人，一個新問題出現了“怎麼剋制住厭煩”；有人說“這是因為我們沒有特別想幹的事情，如果有特別想幹的事情，我們就不會厭煩工作，而是積極的處理完工作，投入自己的興趣之中”，說的有理，希望大家都能找到自己特別想幹的事情。
我現在就處於“厭煩階段並且還沒有找到特別想幹的事情”的階段。
剛進設計院的時候，遇到的第一個問題是“規範不熟的前提下入如何提高生產效率”，千萬不要糾結在具體理論知識上。首先關注在CAD上，剛開始領導可能會給你不需要計算不需要理論知識的專案，這個時候把CAD繪圖效率提高起來，證明自己的畫圖效率，領導才能給你有計算任務的活；因為以後一個專案下來，大多數時間還是和CAD打交道，而計算頂多三四天。在此期間可以看看圖集或者規範，瞭解一下為什麼這樣畫圖。其次呢就是pkpm，不要糾結PKPM的傻瓜式操作，這是我們新手提高設計效率並且不用太擔心失誤的設計軟體，首先是pkpm的設計流程熟用，證明完自己的生產效率之後，然後就可以參悟pkpm裡面的各個引數以及計算書了。pkpm瞭解透了之後，結構設計方面可以登堂入室了。以上說的流程不是線性流程啊，期間肯定有各種各樣的反覆和思考的；學而思吧。也不要被各種喜歡用哲學思考的大師們忽悠住了，記住不管做什麼，提高效率（不能忽略質量）是唯一的窄門，而此時學的知識都是為提高效率做服務的。
兩三年之後，遇到的第二個問題就是“如何在有限的複習時間內考取註冊證書”。如果前期階段效率足夠高，領導馬屁拍的足夠好，那麼應該會有充足的時間複習；剩下的就是看個人的努力程度和命。
考過了註冊證書，有一段時間覺得自己很“能”，但是會慢慢的被工作任務打擊，恢復到平常心態。這個時間也樂於用手算去複核一些東西，對結構的理解也更深入了。這個時期面對的問題是“浩如煙海的結構技術取哪瓢飲”；這個看興趣。
再過一段時間，不停的面對著平凡和普通的工作任務，在等待評高工的日子裡，發現自己在公司裡依然還是一個年輕人，一個新問題出現了“怎麼剋制住厭煩”；有人說“這是因為我們沒有特別想幹的事情，如果有特別想幹的事情，我們就不會厭煩工作，而是積極的處理完工作，投入自己的興趣之中”，說的有理，希望大家都能找到自己特別想幹的事情。
我現在就處於“厭煩階段並且還沒有找到特別想幹的事情”的階段。