紫色的補色是黃色。
色彩中的互補色有紅色與青色互補，藍色與黃色互補，綠色與品紅色互補。
在光學中指兩種色光以適當的比例混合而能產生白光時，則這兩種顏色就稱為“互為補色”。補色並列時，會引起強烈對比的色覺，會感到紅的更紅、綠的更綠。
互補色理論：
德國生理學家黑林(Ewald Herring)於19世紀50年代提出顏色的互補處理(opponent process)理論。他不同意流行的楊－赫爾姆霍茲的三色素理論，認為人眼中有三對互補色處理機制，三對互補色是：藍黃，紅綠，黑白。每一對中兩種不能同時出現，兩種互補，只能有一種佔上風。三對互補機制輸出的訊號大小比例不同，人眼色覺就不同。黑林提出這種理論是因為受到顏色負後象現象的支援。顏色負後象現象比如，長久注視紅花之後，再觀看白色背景，你會看到青色的花。先注視紅花上的“十”字半分鐘，在看白紙，白紙上就會隱約顯示出青色的花來。如果花是黃的，白紙上就會顯示出藍色花，如果花是絳色，白紙上會顯示出綠色花。
用黑林的理論可以這樣解釋負後象現象：當人眼長久注視紅色時，“紅綠”(紅青)機制中性點向綠色方向偏移，以至白色變成“綠色”（青色）。其實三色素理論解釋負後象現象更加直觀：當人眼長久注視紅色時，紅色敏感細胞敏感性降低，以至白色顯現出青色。
非發光物體的顏色 ( 如顏料 ) ，主要取決於它對外來光線的吸收和反射，所以該物的顏色與照射光有關。一般把物體在白晝光照射下所呈現的顏色稱為該物體的顏色。如果將白晝光照射在黃藍兩種顏色混合後的表面時．因黃顏料能反射白光中的紅、橙、黃和綠四種色光，而藍色光能吸收其中的紅、橙和黃三種色光，結果使混合顏料顯示綠色。這種顏色的混合與色光的加色混合不同。
紫色的補色是黃色。
色彩中的互補色有紅色與青色互補，藍色與黃色互補，綠色與品紅色互補。
在光學中指兩種色光以適當的比例混合而能產生白光時，則這兩種顏色就稱為“互為補色”。補色並列時，會引起強烈對比的色覺，會感到紅的更紅、綠的更綠。
互補色理論：
德國生理學家黑林(Ewald Herring)於19世紀50年代提出顏色的互補處理(opponent process)理論。他不同意流行的楊－赫爾姆霍茲的三色素理論，認為人眼中有三對互補色處理機制，三對互補色是：藍黃，紅綠，黑白。每一對中兩種不能同時出現，兩種互補，只能有一種佔上風。三對互補機制輸出的訊號大小比例不同，人眼色覺就不同。黑林提出這種理論是因為受到顏色負後象現象的支援。顏色負後象現象比如，長久注視紅花之後，再觀看白色背景，你會看到青色的花。先注視紅花上的“十”字半分鐘，在看白紙，白紙上就會隱約顯示出青色的花來。如果花是黃的，白紙上就會顯示出藍色花，如果花是絳色，白紙上會顯示出綠色花。
用黑林的理論可以這樣解釋負後象現象：當人眼長久注視紅色時，“紅綠”(紅青)機制中性點向綠色方向偏移，以至白色變成“綠色”（青色）。其實三色素理論解釋負後象現象更加直觀：當人眼長久注視紅色時，紅色敏感細胞敏感性降低，以至白色顯現出青色。
非發光物體的顏色 ( 如顏料 ) ，主要取決於它對外來光線的吸收和反射，所以該物的顏色與照射光有關。一般把物體在白晝光照射下所呈現的顏色稱為該物體的顏色。如果將白晝光照射在黃藍兩種顏色混合後的表面時．因黃顏料能反射白光中的紅、橙、黃和綠四種色光，而藍色光能吸收其中的紅、橙和黃三種色光，結果使混合顏料顯示綠色。這種顏色的混合與色光的加色混合不同。