人機對話考試的題型與紙筆考試一樣，均為客觀選擇題。一方面繼承了選擇題的優點，如高信度和高效度，快速出成績，更容易做資料分析並提供資訊反饋等；另一方面，案例分析題著重考查考生綜合應用知識的能力，透過計算機實現作答的不可逆性，更接近現實臨床情景。
人機對話的考試方式可以準確地控制考試時間，設定的時間一旦用盡後，計算機將自動收卷，任何考生無法繼續作答，確保了考試時間對所有考生的公平性。在人機對話考試整個過程中，計算機螢幕下方會顯示答題進度和考試剩餘時間，方便考生控制答題速度和掌握時間。對於參加考試人員而言，除掌握專業知識和專業實踐能力外，還應掌握計算機的基本操作，熟悉人機對話考試形式、題型和特點，方能取得好成績。
二、人機對話技巧和經驗
（一）人機對話考試形式
人機對話考試是國內外醫學考試發展的方向，是藉助計算機及網路技術對考試進行實施、管理的一種測試形式。人機對話考試系統提供的是一種接近“傻瓜式”的操作，在整個考試過程，考生透過簡單的鍵盤和滑鼠操作就能完成作答，因此並不需要過多的擔心。即便如此，考前熟悉考試系統操作和題型仍然是必要的。
（二）考試操作及答題技巧
1．考試螢幕顯示內容
（1）摘要顯示部分：
摘要顯示位於螢幕上部，一般用於顯示所考案例描述性文字，如同臨床醫學題型為“病例摘要”，摘要在本案例的提問沒有結束之前始終存在，以使隨時為考生提供資訊。當下一案例題出現時其自動消失。
（2）提示、提問及答題操作部分：
該部分位於螢幕中部。提示，主要結合所提的問題，提供一些參考資料，一般反映病情變化或輔助檢查的結果。提問，即需考生回答的問題，通常有6～12個備選答案，考生根據所提供的備選答案直接作答。
（3）圖片顯示：
（4）計算器的呼叫：
（5）操作提示：
操作提示部分位於螢幕下部，提示考試剩餘時間、題量、當前答題進度，採用兩條移動線條的形式，一條表示答題進度(答題進度條)，另一條 表示時間進度(時間進度條)，透過比較兩者長短或完成百分率，形象地反映答題與時間使用的情況，在實際考試中考生應注意兩線的進展速度，若時間進度條的進展速度快於答題進度條時反映考生的答題速度較慢。
2．注意事項
（1）考試程序的單向性：
考試程序為“只可前進，不可後退”單向操作的原則，主要出於三方面的考慮：
一是模擬臨床、貼近臨床；
二是因考試程序的單向性，使命題的思路大為拓寬，題間互為關聯，一環扣一環，令考生感覺如在現實工作中對患者進行檢查、診斷、治療；
三是由於試題提問序貫性的特點，試題後面的提問往往已經明示或暗示出前面提問的答案，因此不允許考生再返回去進行修改。
在進行“專業知識”科目考試時，在某一題型(如“單選題”)的測試過程中，考生是可以隨時檢視、修改此題型內任何一題的選擇答案的，而一旦確認完成作答、進入新的題型時(如結束“單選題”，進入“共用答案單選題”)，考生將不能退回到前一測試題型(“單選題”)進行檢視和修改答案。
（2）中斷考試
考生考試過程中因特殊原因，徵得監考老師同意，可以由監考老師按相關鍵中斷考試。如非機器故障，下一次考試必須使用同一臺機器，並只能選擇斷點續考。
（三）評分原則
選對全部正確選項給滿分；選對部分正確選項給一部分分數；選了錯誤的選項扣分，直至將本小題扣至零分為止；選了無效答案既不給分，也不扣分。評分由計算機自動進行。
不論考試的題型和形式怎樣變化，其目的都是考查考生對本專業臨床知識和技能的掌握情況。考試並沒有訣竅可言，關鍵還在於平日努力學習，勤於鑽研，注意積累知識和臨床經驗。比如下載來學寶典app，上面有很多醫學方面的試題，多多練習做題。在此基礎上，瞭解一些人機對話考試常識和他人的經驗與教訓，注意考試中容易疏忽的問題，掌握正確的考試方法，對提高考試成績是大有裨益的。
人機對話考試的題型與紙筆考試一樣，均為客觀選擇題。一方面繼承了選擇題的優點，如高信度和高效度，快速出成績，更容易做資料分析並提供資訊反饋等；另一方面，案例分析題著重考查考生綜合應用知識的能力，透過計算機實現作答的不可逆性，更接近現實臨床情景。
人機對話的考試方式可以準確地控制考試時間，設定的時間一旦用盡後，計算機將自動收卷，任何考生無法繼續作答，確保了考試時間對所有考生的公平性。在人機對話考試整個過程中，計算機螢幕下方會顯示答題進度和考試剩餘時間，方便考生控制答題速度和掌握時間。對於參加考試人員而言，除掌握專業知識和專業實踐能力外，還應掌握計算機的基本操作，熟悉人機對話考試形式、題型和特點，方能取得好成績。
二、人機對話技巧和經驗
（一）人機對話考試形式
人機對話考試是國內外醫學考試發展的方向，是藉助計算機及網路技術對考試進行實施、管理的一種測試形式。人機對話考試系統提供的是一種接近“傻瓜式”的操作，在整個考試過程，考生透過簡單的鍵盤和滑鼠操作就能完成作答，因此並不需要過多的擔心。即便如此，考前熟悉考試系統操作和題型仍然是必要的。
（二）考試操作及答題技巧
1．考試螢幕顯示內容
（1）摘要顯示部分：
摘要顯示位於螢幕上部，一般用於顯示所考案例描述性文字，如同臨床醫學題型為“病例摘要”，摘要在本案例的提問沒有結束之前始終存在，以使隨時為考生提供資訊。當下一案例題出現時其自動消失。
（2）提示、提問及答題操作部分：
該部分位於螢幕中部。提示，主要結合所提的問題，提供一些參考資料，一般反映病情變化或輔助檢查的結果。提問，即需考生回答的問題，通常有6～12個備選答案，考生根據所提供的備選答案直接作答。
（3）圖片顯示：
（4）計算器的呼叫：
（5）操作提示：
操作提示部分位於螢幕下部，提示考試剩餘時間、題量、當前答題進度，採用兩條移動線條的形式，一條表示答題進度(答題進度條)，另一條 表示時間進度(時間進度條)，透過比較兩者長短或完成百分率，形象地反映答題與時間使用的情況，在實際考試中考生應注意兩線的進展速度，若時間進度條的進展速度快於答題進度條時反映考生的答題速度較慢。
2．注意事項
（1）考試程序的單向性：
考試程序為“只可前進，不可後退”單向操作的原則，主要出於三方面的考慮：
一是模擬臨床、貼近臨床；
二是因考試程序的單向性，使命題的思路大為拓寬，題間互為關聯，一環扣一環，令考生感覺如在現實工作中對患者進行檢查、診斷、治療；
三是由於試題提問序貫性的特點，試題後面的提問往往已經明示或暗示出前面提問的答案，因此不允許考生再返回去進行修改。
在進行“專業知識”科目考試時，在某一題型(如“單選題”)的測試過程中，考生是可以隨時檢視、修改此題型內任何一題的選擇答案的，而一旦確認完成作答、進入新的題型時(如結束“單選題”，進入“共用答案單選題”)，考生將不能退回到前一測試題型(“單選題”)進行檢視和修改答案。
（2）中斷考試
考生考試過程中因特殊原因，徵得監考老師同意，可以由監考老師按相關鍵中斷考試。如非機器故障，下一次考試必須使用同一臺機器，並只能選擇斷點續考。
（三）評分原則
選對全部正確選項給滿分；選對部分正確選項給一部分分數；選了錯誤的選項扣分，直至將本小題扣至零分為止；選了無效答案既不給分，也不扣分。評分由計算機自動進行。
不論考試的題型和形式怎樣變化，其目的都是考查考生對本專業臨床知識和技能的掌握情況。考試並沒有訣竅可言，關鍵還在於平日努力學習，勤於鑽研，注意積累知識和臨床經驗。比如下載來學寶典app，上面有很多醫學方面的試題，多多練習做題。在此基礎上，瞭解一些人機對話考試常識和他人的經驗與教訓，注意考試中容易疏忽的問題，掌握正確的考試方法，對提高考試成績是大有裨益的。