讀初三，寒假期間學校也得補幾天課吧，孩子累了，放鬆放鬆也挺好的。家長做到：不要嘮叨，孩子大了，自己應該會安排自己的學習計劃。

從您的問題描述，能看出您的孩子做事比較懶散和愛鑽牛角尖。首先孩子不想學習，主要是對學習缺乏興趣，同時學習生活中缺少榜樣。作為家長你們是否做到了對孩子人生觀的正確引導，是否瞭解你孩子的興趣愛好。有些問題不要一味的歸結到孩子身上。就像你文中所述，孩子經常和你們辯論，你是否想過你也是辯論方，針鋒相對，孰對孰錯。

放假了，雖然學習很緊張，但是對孩子現在的這種表現也不能操之過急，閒暇時間，陪孩子出去玩一玩，看看電影，談談心，瞭解孩子的興趣愛好。同時帶孩子多去圖書館，那裡學習的氛圍很強，和孩子一起充充電吧，也推薦你讀一本書《好媽媽勝過好老師》

可以帶小朋友出去玩一趟回來在做作業，帶他出去看看，感受一下外面的世界，尤其是旅行中可以讓他自己做主，放手去做一些事情，讓他知道讀書是很重要的。作業是夯實知識的途徑，也是檢驗學習的手段，跟他講講道理，反正不能強迫，這個年齡段的孩子都有逆反心理。

進來的可以看看！！！這是我之前解決他人不學習的好方法，非常不錯。

1:只要每天按時起床獎勵15元現金，按時完成作業獎勵35元現金。12天結算一次。前期可提前預付3天的錢。這樣做可以調動他的積極性。

一天50元有錢賺麼誰不幹。作業不管怎樣都是必須開學要交的。寫作業還能賺錢。

2:這件事我不會跟其他親戚說，我就說你幹小時工每天還能賺50元另外能保證作業有進度。這樣跟你孩子說。肯定願意，既不丟面子，還能得到親戚誇獎！！！

3:如果當天不能完成作業話，直接扣除當天獎勵同時額外還要從上一天扣除一半的錢。相信他不會這樣做，因為損失太多。

4:初三的學生寒假都不長也就20多天，提前預付款3天可以調動他的積極性，12天一付，可以保證他的錢儘量少亂花，損失降到最低。

5:試問年底了哪個不買新衣服，新鞋子？這些不說，怎麼說至少500要有吧。這時候你找個機會當著家人面說，“我”兒子賺錢了自己要用自己錢去解決新年服裝。你親戚知道肯定誇獎！！

這樣前前後後下來你也就給你孩子幾百元的費用花花，就當這一年的學習所做出努力！給他一種鼓勵。

放假了讓他放鬆放鬆沒什麼不可以，放鬆幾天也行，但要適可而止，比如不能總玩到後半夜才睡，不能總睡到中午十一二點，你可以讓他睡到十來點，試著讓他起來幫你做點什麼。你也知道兒子讀初三了，平時學習和壓力都很重，在學校里老師督促嘮叨，在家裡你又嘮叨不休，兒子就沒有個放鬆的時候，任誰都不喜歡這樣的生活，你總這樣逼迫他，他不跟你吵才怪呢！！你說你兒子不喜歡做難題，並且還說服不了他，原因很可能是你的教育方法有問題，比如，你總喜歡給他講“大道理”，大道理講多了其實是沒用的，因為你總能感覺出他心不服口也不服。既然這樣，你為什麼還要老調重彈，說那些讓人一聽就反感，不入腦又不能入心的道理呢？？？沒有辦法的人，才會喋喋不休不斷重複一個論調、一個說法、一個話題！！！對孩子思想、認識上某些問題進行教育，不做則已，一做就要細緻透徹才行，不然的話，以後事倍功半，甚至會耳生老繭效果為零！！！我給你說個簡單的方法得了，你可以試著找出他以前做過的卷子，讓他回憶當時這些難題都是為什麼錯的，讓他把這些都羅列出來，上面肯定有不懂解題方法、解題方法少、解題方法錯誤的題目，這些，其實就是你可以用來教育他“不肯鑽研”的現實題材和理由。

看透“對將來沒用處”的“現在的做”跟將來的“用”沒什麼關係的“學不致用”使孩子喪失學習動力，牴觸學習。可能要根據他的年齡段，允許他嘗試，參加喜歡，安全的體育運動，活動，來喚醒他的人生動力。說清楚“什麼年齡做什麼事”，錯過了學習的時節就會無知無識，“書到用時方恨少”，過了這個村難彌補這個店，幫他找到人生目標，確定人生的道路，明確努力的方向。