1、孩子戴眼鏡要注意安全，選擇韌性好的鏡片鏡架。

2、教育孩子愛護眼鏡，尤其是鏡片，樹脂鏡片不耐磨，鏡片磨花了就沒法保證視物清晰。

3、保證眼鏡在正確位置，可以在鏡腿上加掛鉤或掛繩，保持眼鏡正確位置，以達到清晰視力。

4、不戴的時候，要告訴孩子把眼鏡放在眼鏡盒裡。

5、告訴孩子自己的眼鏡只能自己戴，不能和別的小朋友換著戴，別人的眼鏡不能戴。

上次給大家介紹了一些近視矯正的方法，佩戴眼鏡幫助孩子獲得清晰的視力是最為普遍常用的矯正近視的方法，那麼如何做到“正確配鏡”，這裡麵包含兩個方面，第一是要給孩子選擇正確的眼鏡，是配普通單光眼鏡還是配功能性的眼鏡或者配OK鏡；第二是要正確佩戴，例如我們是應該選擇常戴不摘呢，還是選擇看書寫作業時候戴眼鏡體育課或者戶外活動時候不戴眼鏡。 我們先來看第一點：給孩子選擇正確的眼鏡。 眼鏡的型別包括單光眼鏡、功能性眼鏡和角膜塑形鏡也就是俗稱OK鏡。這三種眼鏡分別有不同的適應人群。 單光眼鏡是指只有一個光學中心的眼鏡，這種眼鏡就是我們最常見，歷史也最為悠久的眼鏡，單光眼鏡的驗配一定要結合眼軸長度、角膜散光、放鬆能力、調節能力、調節反應、遠眼位和近眼位這些指標，切不可按照直接按照電腦驗光度數直接驗配，對於不同眼位狀況的孩子，我們也應給予不同的配鏡處方。 功能性眼鏡包括：全焦眼鏡、環離焦眼鏡、漸進多焦點眼鏡和抗疲勞眼鏡。 全焦眼鏡和環焦眼鏡的原理是鏡片周邊度數環形遞減、呈階梯狀變化，也就是在視網膜上形成近視離焦環，類似角膜塑形鏡的效果，使遠視離焦變成近視離焦，進而控制眼軸異常增長控制近視的發展。環離焦眼鏡適用於眼軸異常發育但是視功能正常的孩子，大角度眼位偏斜的孩子不建議佩戴。 漸進多焦點眼鏡的原理是鏡片上、中、下屈光度逐漸減小、透過下加光減少度數來減少眼睛調節和調節性集合，緩解疲勞，進而控制近視的發展。漸進多焦點適用於有內隱斜和調節滯後問題的孩子佩戴，有外隱斜問題的孩子不建議佩戴。 抗疲勞眼鏡是透過下加減少近用度數的方法，克服中心性遠視離焦抑制眼軸的增長。抗疲勞眼鏡適用於容易產生視疲勞，而且調節不能放鬆的孩子，表現出的症狀是度數發展快，抗疲勞的眼鏡不建議大外隱斜的孩子佩戴。 以上是功能性眼鏡的型別、原理和慎用情況，我們視光中心曾經遇到家長給孩子配了功能性眼鏡但是度數反而漲的特別兇了，後來發現孩子的眼位是不能佩戴那種功能性眼鏡的，所以大家不要聽朋友的孩子配什麼什麼眼鏡好或者用什麼什麼矯正方法特靈就盲目做決定，人與人是不一樣的、人與人的眼睛也是不一樣的，還是要先基於孩子眼睛的全面檢查才能是適合孩子的矯正方案，一定要找懂眼睛的專業視力保健機構。 接下來說說角膜塑形鏡，也就是OK鏡。OK鏡適合8-40週歲，存在真性近視50-600度，角膜曲率正常、眼壓正常、無眼部疾病、無眼部炎症、無眼瞼閉合不全的近視患者。OK鏡是利用鏡片的形態定量修正眼角膜的弧度，從而暫時降低眼睛的近視度數。OK鏡是硬性角膜接觸鏡，只需晚上睡覺時候佩戴，早晨醒來時摘掉，白天不必佩戴眼鏡也能擁有比較穩定和清晰的視力，由於很多家長對孩子戴眼鏡非常抗拒，所以OK鏡成為很多家長的選擇。但是OK鏡在使用過程中對衛生、適應性的要求都非常高，一般小學生佩戴OK鏡非常難以堅持，通常都是媽媽們每晚洗乾淨雙手左哄右哄著戴上，早上也是媽媽辛辛苦苦幫忙摘下來清洗，當孩子感冒發燒生病的時候，OK鏡也需要停戴。雖然OK鏡有這樣那樣的問題，但是對於控制軸性近視發展，OK鏡還是有不錯的效果的。 那麼有關如何正確佩戴眼鏡，是應該選擇常戴不摘呢，還是選擇看書寫作業時候戴眼鏡體育課或者戶外活動時候不戴眼鏡，同樣也是要基於對眼睛的眼軸長度、角膜散光、放鬆能力、調節能力、調節反應、遠眼位和近眼位等這些指標全面瞭解才能有最佳的矯正效果。 媽媽愛眼，專注兒童青少年視力保護，和更多媽媽交流，媽媽多知道一點，孩子眼睛更健康一點！