2017浙江省高考改革詳細方案出臺。新方案在增加了學生選擇自主性的同時，也讓學生、家長、學校甚至高校都陷入了困惑。在大家都還在探討和摸索的時候，我們不妨來做一些前瞻性的分析。
其實高考選考科目的確定是由學生想要進入的專業來決定的。雖然在新高考方案不再分文理科，但是高校的專業還是有“理工農醫”和“文史”類的明確界限，所以選考科目也就不能夠隨意確定了。一般來講，將來想要選擇理工科的同學，物理是必修的科目；而選擇文史類的同學，歷史是其必修科目。
首先從高考的作用和目的性來看，主要是為了大學高等教育選拔人才。實現從通識教育到專業教育的轉變，在這個轉變的過程中，不同學科專業必然會與高中所學的科目相關聯。
就大學而言，凡是和理工科相關的都離不開物理的學習。例如清華、北大、浙大、上海交通大學、復旦大學、同濟大學、北航、北郵、北理工等等一系列院校的理工科專業必然會要求學生對於高中物理知識的紮實基礎。同時涉及到比較熱門的一些專業也必然會在本科的培養計劃當中出現大量和物理相關的課程。
和理工專業相關的這些物理類課程包括：大學物理、普通物理、理論力學、材料力學、流體力學、結構力學、工程熱力學、量子力學、電路原理、電工電子、控制原理、計算機原理、機械設計、機械製造、通訊工程等等一系列核心專業課，如果沒有高中物理的基本功底，這些課程學習起來將會是非常痛苦的過程。
在學好這些課程的基礎之上，才能在和物理相關的這些專業當中取得比較好的成績。這些專業又會包括：數理基礎科學、物理學、建築學、土木工程、機械工程、電氣工程、水利水電工程、環境科學、精密儀器、電子工程、自動化、能源工程等等，在未來的就業環境情況下，這些以物理作為基礎的工科專業將會擁有非常好的前景。
回到高中物理的學習中我們可以發現，這一個學科所學到的內容不僅僅是一些基本的自然科學知識，更為重要的是我們對於新鮮事物以及客觀世界規律認知的方法。這種方法的習得也將成為學生在未來學習道路當中必不可少的成長環節，因為它需要培養和鍛鍊學生強大的邏輯思維能力、計算能力、抽象思維能力、動手實驗能力、知識遷移轉化的能力等等。所以從一個人在未來學習道路上發展的角度來講，物理這一個學科所提供鍛鍊的機會也將成為非常重要的一環，這也是為什麼在大學當中幾乎所有的工程學科都需要運用到物理學的知識，而在這些專業當中所培養出來的人才將後進入到工作崗位能夠更好地適應各種不同的工作。
因此，從學習物理開始，學生將會潛移默化收到這一學科體系的感染和影響，並不斷提升自己在相關綜合學習素質方面所具有的能力，並將這種能力轉變為自己在未來人生道路當中解決問題時一種有力的工具和寶貴的一筆財富。
那麼既然這一個學科這麼的重要，我們應該怎樣做好規劃並且將物理對於學習的積極影響發揮到最大呢？
首先，我們可以來分析一下在中學階段物理學科所具有的特點。物理在大多數學生眼中是非常難學的一門學科，學生之所以認為難是因為物理當中有大量抽象的概念和公式需要在記憶的基礎之上加以理解和應用，而這些概念和公式不僅僅難度高，而且數量還巨大，並且前後知識的連線非常的緊密，關係十分密切。並且在考試當中會出現大量的綜合大題來考察。總結起來，物理最大的兩個特點就是“難”和“繁”。
針對“難”的這一個特點，我們必須要做好提前的預習工作，只有提前瞭解了一遍之後，才能在課上對於老師所講的內容有更加深入透徹的理解。因此提前的學習是非常有必要的。
而針對“繁”是因為學科的前後連貫性特別強，知識點之間紛繁複雜，所以我們需要連續學習不能出現大的漏洞，對於每一部分的知識都務必做到真正理解並掌握，才能在綜合的題目當中更好地從容應對。
這次的高考改革政策對於各學科都會產生不同的影響，但萬變不離其宗，只要抓住了學科的本質特點並加以針對性強化和鞏固，相信各位考生還是可以在新的高考浪潮下取得傲人的成績。
2017浙江省高考改革詳細方案出臺。新方案在增加了學生選擇自主性的同時，也讓學生、家長、學校甚至高校都陷入了困惑。在大家都還在探討和摸索的時候，我們不妨來做一些前瞻性的分析。
其實高考選考科目的確定是由學生想要進入的專業來決定的。雖然在新高考方案不再分文理科，但是高校的專業還是有“理工農醫”和“文史”類的明確界限，所以選考科目也就不能夠隨意確定了。一般來講，將來想要選擇理工科的同學，物理是必修的科目；而選擇文史類的同學，歷史是其必修科目。
首先從高考的作用和目的性來看，主要是為了大學高等教育選拔人才。實現從通識教育到專業教育的轉變，在這個轉變的過程中，不同學科專業必然會與高中所學的科目相關聯。
就大學而言，凡是和理工科相關的都離不開物理的學習。例如清華、北大、浙大、上海交通大學、復旦大學、同濟大學、北航、北郵、北理工等等一系列院校的理工科專業必然會要求學生對於高中物理知識的紮實基礎。同時涉及到比較熱門的一些專業也必然會在本科的培養計劃當中出現大量和物理相關的課程。
和理工專業相關的這些物理類課程包括：大學物理、普通物理、理論力學、材料力學、流體力學、結構力學、工程熱力學、量子力學、電路原理、電工電子、控制原理、計算機原理、機械設計、機械製造、通訊工程等等一系列核心專業課，如果沒有高中物理的基本功底，這些課程學習起來將會是非常痛苦的過程。
在學好這些課程的基礎之上，才能在和物理相關的這些專業當中取得比較好的成績。這些專業又會包括：數理基礎科學、物理學、建築學、土木工程、機械工程、電氣工程、水利水電工程、環境科學、精密儀器、電子工程、自動化、能源工程等等，在未來的就業環境情況下，這些以物理作為基礎的工科專業將會擁有非常好的前景。
回到高中物理的學習中我們可以發現，這一個學科所學到的內容不僅僅是一些基本的自然科學知識，更為重要的是我們對於新鮮事物以及客觀世界規律認知的方法。這種方法的習得也將成為學生在未來學習道路當中必不可少的成長環節，因為它需要培養和鍛鍊學生強大的邏輯思維能力、計算能力、抽象思維能力、動手實驗能力、知識遷移轉化的能力等等。所以從一個人在未來學習道路上發展的角度來講，物理這一個學科所提供鍛鍊的機會也將成為非常重要的一環，這也是為什麼在大學當中幾乎所有的工程學科都需要運用到物理學的知識，而在這些專業當中所培養出來的人才將後進入到工作崗位能夠更好地適應各種不同的工作。
因此，從學習物理開始，學生將會潛移默化收到這一學科體系的感染和影響，並不斷提升自己在相關綜合學習素質方面所具有的能力，並將這種能力轉變為自己在未來人生道路當中解決問題時一種有力的工具和寶貴的一筆財富。
那麼既然這一個學科這麼的重要，我們應該怎樣做好規劃並且將物理對於學習的積極影響發揮到最大呢？
首先，我們可以來分析一下在中學階段物理學科所具有的特點。物理在大多數學生眼中是非常難學的一門學科，學生之所以認為難是因為物理當中有大量抽象的概念和公式需要在記憶的基礎之上加以理解和應用，而這些概念和公式不僅僅難度高，而且數量還巨大，並且前後知識的連線非常的緊密，關係十分密切。並且在考試當中會出現大量的綜合大題來考察。總結起來，物理最大的兩個特點就是“難”和“繁”。
針對“難”的這一個特點，我們必須要做好提前的預習工作，只有提前瞭解了一遍之後，才能在課上對於老師所講的內容有更加深入透徹的理解。因此提前的學習是非常有必要的。
而針對“繁”是因為學科的前後連貫性特別強，知識點之間紛繁複雜，所以我們需要連續學習不能出現大的漏洞，對於每一部分的知識都務必做到真正理解並掌握，才能在綜合的題目當中更好地從容應對。
這次的高考改革政策對於各學科都會產生不同的影響，但萬變不離其宗，只要抓住了學科的本質特點並加以針對性強化和鞏固，相信各位考生還是可以在新的高考浪潮下取得傲人的成績。