徐庶走馬薦諸葛
徐庶，字元直。他化名單福，投奔劉備。劉備非常高興，拜他為軍師。徐庶幾番設計，幫助劉備大敗曹軍。敗軍回許昌，曹操大為吃驚，問左右：“不知何人為劉備出謀劃策？”謀士程昱答道：“此人非單福，他是潁川的徐庶。丞相若用此人，召來不難。”便獻上一計，曹操按程昱說的，派人把徐庶的母親接到許昌，又讓人模仿徐母筆跡，給徐庶寫一封假信，讓他速來許昌相見，以救母命。
徐庶是個孝子，他幼年喪父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母親一人，無人照顧。徐庶見信，淚如泉湧，只得拿著信去見劉備，把情況告訴劉備，請求能讓他去與母親相見。劉備聞言大哭，二人相對而泣，想不出什麼好辦法。第二日，劉備設筵席為徐庶送行。
劉備、徐庶騎著馬出了城，至長亭，下馬相辭。劉備不忍相離，送了一程又一程。徐庶說：“送君千里，終有一別，請您不要再送了，咱們就此告別吧。”劉備拉著徐庶的手說：“先生此去，天各一方，不知什麼時候才能相見！”說罷，淚如雨下。徐庶揮淚告別，劉備騎馬立於林畔，目送徐庶。看著看著，目光被一片樹林擋住□我真想把這片樹林砍光□好多看他幾眼□劉備以鞭指道□
忽見徐庶拍馬而回，劉備喜出望外□莫非先生改變主意了□徐庶勒馬對劉備說：“我因心緒如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄陽城外二十里的隆中，您何不把他請來，此人必有大用。”這個人就是後來鼎鼎有名的人物——諸葛亮。徐庶詳細介紹了諸葛亮的才德，建議劉備親往隆中相請。劉備欣然接受。
1、聯絡上下文，解釋詞語。
鼎鼎有名：___________喜出望外：___________心緒如麻：___________
2、在文中□內加上合適的標點。
3、文中描寫哭的詞語很多，請找出寫下來。 再試著寫兩個：
4、照樣子寫詞語。鼎鼎有名：___________心緒如麻：___________
5、短文選自古典名著《 》，另外三部古典名著分別是_______、_______、_______。這本書的作者是______，有許多成語都出自於這本書，請寫出三個：_______、_______、_______。再寫兩個出自於這本書的歇後語：___________、___________。
6、故事中的幾個人物，誰給你的印象最深？為什麼？
7、對於曹操“挾母以令徐庶”的做法，有人覺得兵不厭詐，可取，有人認為不擇手段。你認為呢？請表明你的觀點，並寫出理由。
答案：
鼎鼎有名：形容非常有名 。
喜出望外：意想不到的驚喜。
心緒如麻：心情很亂，沒有頭緒 。
2、（，“ ， ！ ” 。 ：“ ？”）
3、淚如泉湧 相對而泣 淚如雨下 揮淚告別 嚎啕大哭 淚流滿面……
4、井井有條 津津有味 悶悶不樂 依依不捨 竊竊私語……
膽小如鼠 力大如牛 暴跳如雷 大雨如注 四季如春……
5、三國演義 《紅樓夢》 《水滸傳》 《西遊記》 羅貫中 望梅止渴 樂不思蜀 桃園結義 張飛穿針——大眼瞪小眼 徐庶進曹營——一言不發 周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨
6、答案不唯一，短文中曹操的奸詐 、徐庶的孝順、劉備的仁義都給我們留下了深刻的印象，可以選擇其中的一個人物結合具體語句回答。
7、大部分學生會選擇不贊成，原因是曹操的手段不夠光明，勝之不武；也可能有部分學生贊成，因為要想在戰場上獲勝，就要不惜一切代價招攬人才，只要理由充足就行。
徐庶走馬薦諸葛
徐庶，字元直。他化名單福，投奔劉備。劉備非常高興，拜他為軍師。徐庶幾番設計，幫助劉備大敗曹軍。敗軍回許昌，曹操大為吃驚，問左右：“不知何人為劉備出謀劃策？”謀士程昱答道：“此人非單福，他是潁川的徐庶。丞相若用此人，召來不難。”便獻上一計，曹操按程昱說的，派人把徐庶的母親接到許昌，又讓人模仿徐母筆跡，給徐庶寫一封假信，讓他速來許昌相見，以救母命。
徐庶是個孝子，他幼年喪父，弟弟徐康不久前也死了，家中只有老母親一人，無人照顧。徐庶見信，淚如泉湧，只得拿著信去見劉備，把情況告訴劉備，請求能讓他去與母親相見。劉備聞言大哭，二人相對而泣，想不出什麼好辦法。第二日，劉備設筵席為徐庶送行。
劉備、徐庶騎著馬出了城，至長亭，下馬相辭。劉備不忍相離，送了一程又一程。徐庶說：“送君千里，終有一別，請您不要再送了，咱們就此告別吧。”劉備拉著徐庶的手說：“先生此去，天各一方，不知什麼時候才能相見！”說罷，淚如雨下。徐庶揮淚告別，劉備騎馬立於林畔，目送徐庶。看著看著，目光被一片樹林擋住□我真想把這片樹林砍光□好多看他幾眼□劉備以鞭指道□
忽見徐庶拍馬而回，劉備喜出望外□莫非先生改變主意了□徐庶勒馬對劉備說：“我因心緒如麻，忘了一件大事。有一位奇士，就在襄陽城外二十里的隆中，您何不把他請來，此人必有大用。”這個人就是後來鼎鼎有名的人物——諸葛亮。徐庶詳細介紹了諸葛亮的才德，建議劉備親往隆中相請。劉備欣然接受。
1、聯絡上下文，解釋詞語。
鼎鼎有名：___________喜出望外：___________心緒如麻：___________
2、在文中□內加上合適的標點。
3、文中描寫哭的詞語很多，請找出寫下來。 再試著寫兩個：
4、照樣子寫詞語。鼎鼎有名：___________心緒如麻：___________
5、短文選自古典名著《 》，另外三部古典名著分別是_______、_______、_______。這本書的作者是______，有許多成語都出自於這本書，請寫出三個：_______、_______、_______。再寫兩個出自於這本書的歇後語：___________、___________。
6、故事中的幾個人物，誰給你的印象最深？為什麼？
7、對於曹操“挾母以令徐庶”的做法，有人覺得兵不厭詐，可取，有人認為不擇手段。你認為呢？請表明你的觀點，並寫出理由。
答案：
1、聯絡上下文，解釋詞語。
鼎鼎有名：形容非常有名 。
喜出望外：意想不到的驚喜。
心緒如麻：心情很亂，沒有頭緒 。
2、（，“ ， ！ ” 。 ：“ ？”）
3、淚如泉湧 相對而泣 淚如雨下 揮淚告別 嚎啕大哭 淚流滿面……
4、井井有條 津津有味 悶悶不樂 依依不捨 竊竊私語……
膽小如鼠 力大如牛 暴跳如雷 大雨如注 四季如春……
5、三國演義 《紅樓夢》 《水滸傳》 《西遊記》 羅貫中 望梅止渴 樂不思蜀 桃園結義 張飛穿針——大眼瞪小眼 徐庶進曹營——一言不發 周瑜打黃蓋——一個願打，一個願挨
6、答案不唯一，短文中曹操的奸詐 、徐庶的孝順、劉備的仁義都給我們留下了深刻的印象，可以選擇其中的一個人物結合具體語句回答。
7、大部分學生會選擇不贊成，原因是曹操的手段不夠光明，勝之不武；也可能有部分學生贊成，因為要想在戰場上獲勝，就要不惜一切代價招攬人才，只要理由充足就行。